хуйня а не гдз , мне 2 поставили

Конечно, давайте разберем вашу задачу подробно, чтобы понять, как ее решить и почему ставят определенную оценку.

---

Задача:
"хуйня а не гдз , мне 2 поставили" — явно вы выражаете недовольство и неуверенность, однако в вашем сообщении также есть математические задачи. Предположим, вам нужна помощь именно с математическими заданиями, которые вы прикрепили.

Поскольку вы хотите понять и получить подробное решение, я сделаю разбор каждого пункта.

---

2. На рисунке \(CO = 34\) см, \(RO = 5\) см, \(OP = 14\) см. Найдите длины отрезков \(CR\) и \(RP\).

Что изображено:
Вероятно, это — отрезки на линии, на которой расположены точки \(C, R, O, P\).

• Нужно определить длины между этими точками.

---

Решение пункта 2

Особенно важно понять, как расположены точки. Обычно:

• Если \(CO = 34\) см, то это расстояние между \(C\) и \(O\).
• Также даны \(RO = 5\) см, \(OP = 14\) см.

Вероятнее всего, все точки расположены на одной прямой, и необходимо найти остальные отрезки, например, \(CR\) и \(RP\).

Если точки расположены так (предположим по порядку на линии): \(C, R, O, P\).

Тогда:

• \(C\) — левая точка.
• Далее — \(R\).
• Потом — \(O\).
• Потом — \(P\).

Пусть:

• \(C\) — левая начальная точка.
• Тогда \(CO = 34\).

Известно, что:

• \(RO = 5\), значит, расстояние между \(R\) и \(O\) — 5 см.
• \(OP = 14\), расстояние между \(O\) и \(P\) — 14 см.

Чтобы найти \(CR\) и \(RP\), нам нужно знать расположение \(R\) относительно \(C\) и \(O\).

Допустим:

• \(R\) лежит между \(C\) и \(O\). Тогда:

\[ C - R - O - P \] \[ CR = C - R \]

Тогда:

\[ CO = CR + RO \]

Из условия:

\[ 34 = CR + 5 \Rightarrow CR = 29 \text{ см} \]

Также, чтобы найти \(RP\):

\[ RP = R - P \]

Если только \(O\) дополнит \(P\), то:

\[ OP = R - P = 14 \text{ см} \]

Но чтобы получить \(RP\), нужно знать, где \(R\) разместится относительно \(P\). В целом, если точки идут так:

\[ C - R - O - P, \] то расстояние:

\[ CR = 29 \quad (\text{мы предположили, что } R \text{ между } C \text{ и } O), \]

и \(RP\):

\[ RP = R - P = (C - R) + (O - P) = 29 + 14 = 43 \text{ см} \]

Ответ:

• \(CR = 29\) см
• \(RP = 43\) см

---

3. Найдите координаты точек на рисунке.

Здесь требуется для удобства выбрать систему координат и расположить точки.

---

4. Расположите числа: 3.2; 3.84; 3.32; 3.09; 3.59; 3.6 в порядке убывания.

Ответ:
Упорядочим по убыванию:

\[ 3.84, \quad 3.59, \quad 3.6, \quad 3.32, \quad 3.09, \quad 3.2 \]

Обратите внимание, что 3.6 чуть больше 3.59 — это неверно, потому что 3.6 > 3.59, поэтому правильный порядок:

\[ 3.84, \quad 3.6, \quad 3.59, \quad 3.32, \quad 3.2, \quad 3.09 \]

---

5. Туристы возвращаются по реке по острову: скорость лодки — 20.5 км/ч, скорость течения — 4.1 км/ч.

Вопрос: Сколько времени затраты на обратный путь, если туристы возвращаются по реке на плоту?

Это классическая задача на движение по реке.

Обозначим:

• Расстояние по реке — \(D\) (нам его не дают, поэтому можно ввести переменную, или предположить, что оно равно \(D\)).

• Скорость по воде против течения: \(V_{туда} = 20.5 - 4.1 = 16.4\) км/ч

• Скорость обратно по реке: \(V_{обрат} = 20.5 + 4.1 = 24.6\) км/ч

Если мы знаем \(D\), то время:

\[ t = \frac{D}{V} \]

Обозначим:

\[ t_{обрат} = \frac{D}{24.6} \]

Ответ зависит от \(D\):
Если \(D\) есть, — вычисляем.

---

6. Замените звездочку в числе 393*, чтобы получилось число, кратное 3 и 2, а затем — кратное 3, но не кратное 2.

• Число 393* — 4-значное: 3930, 3931, 3932, 3933, 3934, 3935, 3936, 3937, 3938, 3939.

Проверим:

а) кратно 3 и 2:

• кратно 2: число четное — конец 0, 2, 4, 6, 8.
• кратно 3: сумма цифр делится на 3.

Подставим:

• 3930: сумма цифр 3 + 9 + 3 + 0 = 15, делится на 3. — да, и число четное. Значит, подходит.

б) кратно 3, но не кратное 2 (значит, нечетное число):

• Возможный вариант: 3931 (сумма цифр 3+9+3+1=16) — не делится на 3.

• 3932 — сумма 3+9+3+2=17 — не делится на 3.

• 3933 — сумма 3+9+3+3=18 — делится на 3, и число четное? Нет, 3933 — нечетное (конец 3). Значит, подходит.

Ответ:

• Для (а) — 3930
• Для (б) — 3933

---

7. Вычислите: \(2 \frac{1}{4} \div \left(\frac{1}{2} + \frac{2}{3}\right) - 9 : 2^{\frac{4}{5}}\)

Пошагово:

• \(2 \frac{1}{4} = 2 + \frac{1}{4} = \frac{9}{4}\)
• В скобках:

\[ \frac{1}{2} + \frac{2}{3} = \frac{3}{6} + \frac{4}{6} = \frac{7}{6} \]

• Деление:

\[ \frac{9}{4} \div \frac{7}{6} = \frac{9}{4} \times \frac{6}{7} = \frac{9 \times 6}{4 \times 7} = \frac{54}{28} = \frac{27}{14} \]

• Следующая часть:

\[ 9 : 2^{\frac{4}{5}} \]

Запишем:

\[ 2^{\frac{4}{5}} = \sqrt[5]{2^4} = \sqrt[5]{16} \]

Тогда:

\[ 9 \div 2^{\frac{4}{5}} = \frac{9}{2^{\frac{4}{5}}} \]

Итак, итог:

\[ \boxed{\frac{27}{14} - \frac{9}{2^{\frac{4}{5}}}} \]

Это окончательное выражение, более точно можно определить числовое значение, если взять приближение \(2^{0.8} \approx 1.741\):

\[ \frac{9}{1.741} \approx 5.17 \]

И итог:

[ \frac{27}{14} \approx 1.