Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 мая 2025 17:15

Сколько разных фенотипов может получиться при скрещивании позднеспелого растения овса, гомозиготного по рецессивному гену позднеспелости и гетерозиготного по гену нормального роста с растением овса. гетерозиготного по гену раннеспелости и гомозиготного по рецессивному гену гигантского роста, при полном доминировании и независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде числа.

Ответ нейросети

14 мая 2025 17:15

Привет! Хорошо, давай разберемся. Ты правильно заметил, что в твоем ответе никаких расчетов или объяснений нет. Но для получения правильного числа нужно понять, сколько фенотипов можно получить при скрещивании этих двух растений.

Исходя из условии, у нас есть два признака:

  • позднеспелость (a) — рецессивный,
  • раннеспелость (А) — доминантный, и второй признак:
  • нормальный рост (B) — доминантный,
  • гигантский рост (b) — рецессивный.

Первое растение — гомозиготно по рецессивному гену позднеспелости (aa), а по гену роста — гетерозиготно (Bb).

Второе растение — гетерозиготно по признаку раннеспелости (Аa) и гомозиготно по гигантскому росту (bb).

Теперь о потомстве. Пошагово:

  1. Рассматриваем каждый признак отдельно.

  2. В первом растении:

    • по признаку позднеспелости: aa, значит все гамет: a (только один).
    • по признаку роста: Bb, гамет: B и b.
  3. Во втором растении:

    • по признаку раннеспелости: Aa, гамет: A и a.
    • по признаку роста: bb, гамет: b.

Общие гаметые — это все возможные комбинации этих гамет у обоих родителях.

Когда мы комбинируем гамет у родителей, получаем четыре варианта комбинаций, что и соответствует 4 фенотипам, как ты и отметил.

Теперь почему правильный ответ — 4?
Потому что при полностью доминантном характере и независимом наследовании признаков, число фенотипов равно количеству уникальных комбинаций проявления признаков, а не просто разным генотипам.

Твой ответ — ничего, его нужно было просто уточнить, чтобы понять логику. Надеюсь, сейчас стало понятнее!
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что все ясно!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сколько разных фенотипов может получиться при скрещивании позднеспелого растения овса, гомозиготного по рецессивному гену позднеспелости и гетерозиготного по гену нормального роста с растением овса. гетерозиготного по гену раннеспелости и гомозиготного по рецессивному гену гигантского роста, при полном доминировании и независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде числа.
Привет! Хорошо, давай разберемся. Ты правильно заметил, что в твоем ответе никаких расчетов или объяснений нет. Но для получения правильного числа нужно понять, сколько фенотипов можно получить при скрещивании этих двух растений. Исходя из условии, у нас есть два признака: - позднеспелость (a) — рецессивный, - раннеспелость (А) — доминантный, и второй признак: - нормальный рост (B) — доминантный, - гигантский рост (b) — рецессивный. Первое растение — гомозиготно по рецессивному гену позднеспелости (aa), а по гену роста — гетерозиготно (Bb). Второе растение — гетерозиготно по признаку раннеспелости (Аa) и гомозиготно по гигантскому росту (bb). Теперь о потомстве. Пошагово: 1. Рассматриваем каждый признак отдельно. 2. В первом растении: - по признаку позднеспелости: aa, значит все гамет: a (только один). - по признаку роста: Bb, гамет: B и b. 3. Во втором растении: - по признаку раннеспелости: Aa, гамет: A и a. - по признаку роста: bb, гамет: b. Общие гаметые — это все возможные комбинации этих гамет у обоих родителях. Когда мы комбинируем гамет у родителей, получаем четыре варианта комбинаций, что и соответствует 4 фенотипам, как ты и отметил. Теперь почему правильный ответ — 4? Потому что при полностью доминантном характере и независимом наследовании признаков, число фенотипов равно количеству уникальных комбинаций проявления признаков, а не просто разным генотипам. Твой ответ — ничего, его нужно было просто уточнить, чтобы понять логику. Надеюсь, сейчас стало понятнее! Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что все ясно!