" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Отличная работа, что решил задачу! 😊
Сейчас объясню, почему твой ответ "Также" не подходит. В данном случае, речь идет о том, что ранее предполагалось одно, а сейчас — другое. Поэтому в таком контексте нужна частица, которая вводит ограничительно-выделительный характер, указывая на уточнение или уточняющее ограничение.
Верный ответ — это "просто", "лишь", "только" или "исключительно". Эти частицы означают ограничение меньшей степени: именно так, а не иначе, происходит действие. В частности, в этом случае смысл искал: «шипики дырявят бактериальные клетки просто, то есть, без каких-либо дополнительных способов».
Мой совет: в подобных задачах важно смотреть, какая частица передает именно ограничение, выделение или исключение, что подходит к смыслу предложения.
Твой ответ — хорошая попытка, но в таком контексте он был немного не на тему. Надеюсь, объяснение понятно, и ты улавливаешь механизм!
Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
