Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Молодец, что ты попытался выбрать ответ. Но в этом задании важно понять все нюансы грамматики и логики предложений, чтобы правильно соответствовать каждому виду ошибок. Твой выбор — цифра "7", что соответствовало бы предложению "Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников". Хотя это неплохой вариант, правильный ответ — "54782", потому что здесь есть все пять ошибок, и они расположены именно в этих предложениях. Давай я расскажу, почему правильные ответы — это именно 5, 4, 7, 8 и 2: - **5** (ошибка в предложении с экономистами) — нарушение связи между придаточным и главным, неправильное построение косвенной речи. - **4** (про учеников) — нарушение связи между подлежащим и сказуемым, потому что подлежащее "Те" требует сказуемого во множественном числе, а там был неправильный вариант. - **7** (про рассказ отца) — неправильное построение косвенной речи, местоимения и формы глаголов не соответствовали, нужно было "они" и "едут". - **8** (про учеников, идущих на урок) — нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм, разные времена и виды сказуемых. - **2** (про часы) — ошибка в употреблении числительного, нужно было убрать слово "штук", так как слово "часы" в данном контексте требует использовать собирательное числительное "двое". Твоя тактика, к сожалению, взяла только одну позицию, а ответ должен включать все пять ошибок во всех указанных предложениях. Это важно для полного понимания темы. Постарайся запомнить, что каждое предложение в тесте содержит свою уникальную ошибку, и их нужно уметь находить по правилам — связность, постановка косвенной речи, нормы использования числительных и глаголов по времени. Ты можешь попробовать снова? Или я могу проверить любое другое твое задание. Поставь лайк или дизлайк этому ответу!