ВС4. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Обозначьте вводные слова и словосочетания аббревиатурой ВС, а вводные предложения аббревиатурой ВП. 2/7 1. Послушай-ка, дружище, ты ,сказывают, петь великий мастерище. (И.А. Крылов) 2. У Плюшкина по словам Собакевича люди мрут как мухи. (Н.В. Гоголь) 3. Командиры, слышно, им довольны. (А.С. Пушкин) 4. Итак, два почтенных мужа - честь и украшение Миргорода поссорились между собой. (Н.В.Гоголь) 5. Познакомился я раз с Полутыкиным, страстным охотником и, следовательно, отличным человеком. (И.С. Тургенев) 6. Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу, а меня, напротив, превозносило до небес. (И.С. Тургенев) 7. Душа моя, я помню с детских лет чудесного искала. (М.Ю. Лермонтов) 8. Садитесь, пожалуйста, уважаемый Иван Петрович. 9. Завтра, сообщают синоптики, будет солнечный день. 10. Здесь, простите, не три тетради, а четыре. 11. Об этом, я полагаю, нужно спросить приказчика. (Н.В. Гоголь) 12. Достоевский очень гордился тем, что изобрёл или лучше сказать ввёл в русский язык глагол «стушеваться»

Конечно! Вот подробное решение задачи — расстановка знаков препинания, выделение грамматических основ, а также обозначение вводных слов и словосочетаний аббревиатурой ВС, ВП. --- **1. Послушай-ка, дружище, ты ,сказывают, петь великий мастерище. (И.А. Крылов)** - Грамматические основы: - Послушай-ка (вымышленная форма, побудительное слово) - ты (подлежащее) - петь (сказуемое) - сказывают (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - дружище (обращение, ВП) - говорят (ВС) - Послушай-ка (ВС, вводная команда) - Расстановка знаков препинания: `Послушай-ка, дружище, ты, говорят, петь великий мастерище.` --- **2. У Плюшкина по словам Собакевича люди мрут как мухи. (Н.В. Гоголь)** - Грамматические основы: - люди (подлежащее) - мрут (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - по словам Собакевича (ВС) — уточнение - Расстановка: `У Плюшкина, по словам Собакевича, люди мрут как мухи.` --- **3. Командиры, слышно, им довольны. (А.С. Пушкин)** - Грамматические основы: - командиры (подлежащее) - довольны (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - слышно (ВП, вводное слово, обозначает, что говорится, что слышно) - Расстановка: `Командиры, слышно, им довольны.` --- **4. Итак, два почтенных мужа - честь и украшение Миргорода поссорились между собой. (Н.В.Гоголь)** - Грамматические основы: - два почтенных мужа (подлежащее) - поссорились (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - Итак (ВП) - честь и украшение Миргорода — приложение (разъяснение) - Расстановка: `Итак, два почтенных мужа — честь и украшение Миргорода — поссорились между собой.` --- **5. Познакомился я раз с Полутыкиным, страстным охотником и, следовательно, отличным человеком. (И.С. Тургенев)** - Грамматические основы: - я (подлежащее) - познакомился (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - раз (ВС, указывает на время) - следовательно (ВП) — вводное по смыслу, выражает следствие - Расстановка: `Познакомился я раз с Полутыкиным, страстным охотником и, следовательно, — отличным человеком.` --- **6. Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу, а меня, напротив, превозносило до небес. (И.С. Тургенев)** - Грамматические основы: - мнение (подлежащее) - преследовало (сказуемое) - меня (винительный падеж, дополнение) - превозносило (сказуемое) - Вводные слова/словосочетания: - напротив (ВП, вводное слово) - Расстановка: `Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу, а меня, напротив, — превозносило до небес.` --- **7. Душа моя, я помню с детских лет чудесного искала. (М.Ю. Лермонтов)** - Грамматические основы: - я (подлежащее) - помню (сказуемое) - искала (дополнение, дополнение о чем) - Вводные слова/словосочетания: - моя (обращение, ВП) - Расстановка: `Душа моя, я помню, с детских лет — чудесного искала.` *(Обратите внимание, здесь возможна интерпретация, что между «помню» и «с детских лет» — вставное; при желании можно улучить знаки — например, запятые перед «с детских лет».)* --- **8. Садитесь, пожалуйста, уважаемый Иван Петрович.** - Грамматические основы: — пропоручительная конструкция: подлежащее отсутствует, это побудительное предложение. - садитесь (сказуемое) - Вводных слов/словосочетаний: - пожалуйста (ВП) - Расстановка: `Садитесь, пожалуйста, уважаемый Иван Петрович.` --- **9. Завтра, сообщают синоптики, будет солнечный день. (Н.В. Гоголь)** - Грамматические основы: - будет (сказуемое) - день (подлежащее) - Вводные слова/словосочетания: - сообщают синоптики (ВС) - Расстановка: `Завтра, сообщают синоптики, — будет солнечный день.` --- **10. Здесь, простите, не три тетради, а четыре.** - Грамматические основы: — есть подлежащее «тетради», сказуемое — отсутствует (востребовано в конструкции) - Вводные слова/словосочетания: - простите (ВП) - Расстановка: `Здесь, простите, — не три тетради, а четыре.` --- **11. Об этом, я полагаю, нужно спросить приказчика. (Н.В. Гоголь)** - Грамматические основы: — нужно спросить (предложение с инфинитивом) - спросить (инфинитив) - Вводные слова/словосочетания: - я полагаю (ВП) - Расстановка: `Об этом, я полагаю, — нужно спросить приказчика.` --- **12. Достоевский очень гордился тем, что изобрёл или, лучше сказать, ввёл в русский язык глагол «стушеваться».** - Грамматические основы: - Достоевский (подлежащее) - гордился (сказуемое) - тем (дополнение, придаточное) - Вводные слова/словосочетания: - или, лучше сказать (ВП) - Расстановка: `Достоевский очень гордился тем, что изобрёл — или, лучше сказать, — ввёл в русский язык глагол «стушеваться».` --- Если нужно, я могу подготовить окончательный вариант с точной пунктуацией.