В – 1 Часть А Выберите правильный ответ. А 1 1. Внешнее и внутреннее строение животных изучает наука а) физиология б) эмбриология в) анатомия г) палеонтология 2. Наземно-воздушную среду обитания освоили а) птицы б) рыбы в) паразитические черви г) кроты 3. Дельфины обитают в среде а) организменной б) наземно-воздушной в) водной г) почвенной 4. Животные, обитающие на одной территории и питающиеся одинаковой пищей, вступают в отношения а) паразитизма б) конкуренции в) симбиоза г) квартирантства 5. Животные, как и все другие живые организмы а) имеют клеточное строение б) питаются и размножаются в) активно передвигаются г) дышат и развиваются 6. Цели работы систематики а) изучение строения организма б) изучение взаимоотношения организмов в) классификация организмов г) изучение взаимодействия организмов и среды А2 Вставьте пропущенные слова: Раздел биологии , изучающий животных, их многообразие, строение и жизнедеятельность, связи со средой обитания, называется …(1). Наука, изучающая поведение животных, называется …(2). Наука …(3) изучает ископаемых животных и их изменения в процессе исторического развития. …(4) исследует деятельность клеток, органов, систем органов и целых организмов. Внешнее и внутреннее строение организмов изучают …(5) и …(6). Взаимоотношения организмов между собой и окружающей средой, с другими организмами и со средой обитания изучает …(7). Для животных характерен …(8) тип питания, в отличие от растений, которые питаются …(9) Часть В В 1 Соотнесите признаки с царствами А) растут в течении всей жизни Б) активно перемещаются в пространстве В) питаются готовыми органическими веществами Г) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза. Д) имеют органы чувств. Е) являются основным источником кислорода на Земле. Ж) способны реагировать на внешние раздражения З) запасной углевод в клетке – гликоген И) запасной углевод в клетке - крахмал 1) растения 2) животные В 2 Найдите соответствия: Водная среда обитания Эндобионты Почвенная среда обитания Аэробионты Организменная среда обитания Гидробионты Наземно-воздушная среда обитания Эдафобионты В3 Выполните 5 заданий Задание 1 Функция рибосом:

Конечно! Вот подробное решение задачи, начиная с части А, и далее отвечая на остальные пункты. --- ## Часть А: Выберите правильный ответ ### 1. Внешнее и внутреннее строение животных изучает наука - **а) физиология** — изучает функции органов и систем. - **б) эмбриология** — изучает развитие зародыша. - **в) анатомия** — изучает строение организма (внутреннее и внешнее). - **г) палеонтология** — изучает ископаемые остатки организмов. **Правильный ответ: в) анатомия** --- ### 2. Наземно-воздушную среду обитания освоили - **а) птицы** — да, они живут на земле, умеют летать. - **б) рыбы** — водная среда. - **в) паразитические черви** — обычно в организме или на теле другого организма. - **г) кроты** — живут под землёй. **Правильный ответ: а) птицы** --- ### 3. Дельфины обитают в среде - **а) организменная** — внутренняя среда внутри организма. - **б) наземно-воздушная** — воздух. - **в) водная** — да, дельфины — морские млекопитающие. - **г) почвенная** — земля. **Правильный ответ: в) водная** --- ### 4. Животные, обитающие на одной территории и питающиеся одинаковой пищей, вступают в отношения - **а) паразитизма** — один живёт за счёт другого. - **б) конкуренции** — за ресурсы, питаются одинаковым. - **в) симбиоза** — взаимовыгодное сосуществование. - **г) квартирантства** — проживание без обязательных взаимоотношений. **Правильный ответ: б) конкуренции** --- ### 5. Животные, как и все другие живые организмы - **а) имеют клеточное строение** — да. - **б) питаются и размножаются** — да. - **в) активно передвигаются** — не все, например, сидячие. - **г) дышат и развиваются** — да. **Правильный ответ: а), б), г)**, но более полно — все вышеперечисленное, кроме в) (если говорить о животных, то большинство активно передвигаются). --- ### 6. Цели работы систематики - **а) изучение строения организма** — это физиология. - **б) изучение взаимоотношений организмов** — экологию. - **в) классификация организмов** — да, систематика. - **г) изучение взаимодействия организмов и среды** — экология. **Правильный ответ: в) классификация организмов** --- ## Часть А2: Вставьте пропущенные слова 1. Раздел биологии, изучающий животных, их многообразие, строение и жизнедеятельность, связи со средой обитания, называется **зоологией**. 2. Наука, изучающая поведение животных, называется **этологией**. 3. Наука **палеонтология** изучает ископаемых животных. 4. **Физиология** исследует деятельность клеток, органов, систем органов и целых организмов. 5. Внешнее и внутреннее строение организмов изучают **анатомия** и **физиология**. 6. Взаимоотношения организмов между собой и окружающей средой, с другими организмами и со средой обитания изучает **экология**. 7. Для животных характерен **хищнический** тип питания, в отличие от растений, которые питаются **светом и неорганическими веществами** или **автотрофы**. (На последнее предложение можно вставить: "растения питаются за счет фотосинтеза" или "автотрофы"). --- ## Часть В: Соотнесите признаки с царствами ### В 1: Признаки | Признак | Растения | Животные | |------------|-----------|-----------| | А) растут в течении всей жизни | ✗ | ◯ | | Б) активно перемещаются в пространстве | ✗ | ◯ | | В) питаются готовыми органическими веществами | ✗ | ◯ | | Г) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза | ◯ | ✗ | | Д) имеют органы чувств | ✗ | ◯ | | Е) являются основным источником кислорода на Земле | ◯ | ✗ | | Ж) способны реагировать на внешние раздражения | ✗ | ◯ | | З) запасной углевод в клетке – гликоген | ✗ | ◯ | | И) запасной углевод в клетке - крахмал | ◯ | ✗ | --- ### В 2: Соответствия | Среда обитания | Примеры | Термин | |----------------|------------------|-------------------| | Водная среда | А) Эдафобионты | **Гидробионты** | | Почвенная среда | Б) Эдафобионты | **Эдафобионты** | | Организменная среда | В) Эндобионты | **Эндобионты** | | Наземно-воздушная | Г) Аэробионты | **Аэробионты** | --- ## В3: Выполнение 5 заданий **Задание 1:** Функция рибосом Рибосомы – это клеточные органоиды, отвечающие за синтез белков. Они собирают аминокислоты в цепочку, создавая белки, необходимые для роста, восстановления и функционирования клетки. --- Если нужен более подробный разбор или ответы на дополнительные задания, пожалуйста, уточните!