Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Лидия Имя 15 мая 2025 04:44

Из предложений 27-30 выпишите контекстные антонимы. (1)Сергей Николаевич Плетёнкин вернулся домой, как обычно, в половине девятого. (2)Он работал в сервисной мастерской, в самом центре города. (3)Чтобы оправдать горючее, по дороге домой он делал остановку возле центрального рынка и подхватывал, если, конечно, повезёт, попутчика. (4)Сегодня ему несказанно повезло, душа от радости пела, и он, едва разувшись, даже не помыв руки, сразу же помчался на кухню рассказывать об удивительном происшествии. (5)Жена стояла возле раковины и мыла посуду. (6)Дочь с недовольным видом допивала чай и, капризно оттопырив нижнюю губу, спрашивала: (7)Мам, а почему нельзя? (8)Потому чтораздражённо отвечала мать. (9)Вон у отца отпрашивайся! (10)Плетёнкин нетерпеливо махнул рукой, прося тишины, и, взвизгивая от радости, чем всегда раздражал жену, начал рассказывать. (11)Представляете, еду я сегодня мимо центрального рынка, тормозит меня какая-то женщина (12)Просит, чтобы я её подвёз до заводоуправления. (13)Я гляжу: кожаное пальто, сапожки стильные, ну, и на лицо такая, видно, что ухоженная (14)Я сразу ей: триста!.. (15)Она даже рот открыла. (16)Ну, ничего, села, довёз я её до управления. (17)Она выходит и даёт мне пятьсот рублей (18)Я такой: Так, а вот сдачи-то у меня нет! (19)Она посмотрела на меня, пожала плечиками и говорит: Ладно, сдачу оставьте себе! (20)Представляешь, как повезло! (21)Да-а! (22)Были бы все пассажиры такие!протянула жена.(23)Ты иди мой руки и давай садись ужинать (24)Плетёнкин закрылся в ванной и начал намыливать руки, вновь и вновь прокручивая подробности всего происшедшего. (25)Густые чёрные волосы, тонкие пальцы с обручальным кольцом, слегка отрешённый взгляд (26)Такой взгляд бывает у людей, которые что-то потеряли, а теперь смотрят туда, где должна бы лежать пропавшая вещь, прекрасно зная, что там её не найдут. (27)И вдруг он вспомнил её! (28)Это была Наташа Абросимова, она училась в параллельном классе. (29)Конечно, она изменилась: была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей дамой, но тоскливое разочарование в глазах осталось. (30)Однажды в одиннадцатом классе он вызвался проводить её, вёл тихими улочками, чтобы их не видели вместе. (31)У неё глаза светились от счастья, и, когда он попросил написать за него сочинение на конкурс Ты и твой город, она тут же согласилась. (32)Плетёнкин занял первое место, получил бесплатную путёвку в Петербург, а после этого уже не обращал внимания на очкастую дурнушку. (33)И только на выпускном балу, выпив шампанского, он в порыве слезливой сентиментальности попытался ей что-то объяснить, а она смотрела на него с той же усталой тоской, с какой смотрела и сегодня. (34)Ну, получается, что я обманул тебя! (35)Меня?она улыбнулась. (36)Разве ты меня обманул? (37)А кого же!сказал он и глупо ухмыльнулся. (38)Она молча ушла. (39)Плетёнкин хмуро намыливал руки. (40)Он подумал, что обязательно встретит её и вернёт ей двести, нет, не двести, а все пятьсот рублей (41)Но понял, что никогда не сделает этого. (42)Ты чего там застрял? (43)Всё стынет на столе!потеряв терпение, крикнула из кухни жена. (44)Разве ты меня обманул?вновь вспомнилось ему, и он поплёлся есть остывающий суп. (По С.С. Качалкову*) *Сергей Семёнович Качалков(род. в 1943 г.)современный писатель-прозаик.

Ответ нейросети

15 мая 2025 04:44

Привет дружище! Ты отлично постарался, чтобы понять задание, молодец! Давай разберёмся, почему твой ответ не совсем подходит, и как нужно искать контекстные антонимы в этой части текста.

Задание просит выписать контекстные антонимы, то есть слова или выражения, которые противоположны друг другу в контексте данного отрывка. В предложениях 27-30 речь идёт о том, что главный герой вспомнил Наташу и отметил, как она изменилась: раньше она была невидной дурнушкой, а теперь — дамой. Эти слова, "дурнушкой" и "дамой", показывают противоположные характеристики.

Твой ответ — "невиднаядурнушканастоящаядама" — составляет цепочку слов, не выделяя их как отдельные, а соединяя в одно длинное слово без нужной формы. В итоге, тут важна именно форма слова и то, что "дурнушкой" и "дамой" - это слова в контексте, противоположные по смыслу.

Правильный ответ — "дурнушкой" и "дамой". Почему? Потому что именно эти два слова — это антонимы, которые противопоставляются друг другу в контексте «она была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей дамой». Здесь нужно было выделить именно эти слова.

Твой ответ не совсем правильный, потому что он объединяет слова без разграничения, а в задании нужно было выписать именно два слова, показывающих контекстный антоним.

Чтобы было понятнее:

  • "дурнушкой" — слово с небольшой негативной окраской, описывающее её плохой, некрасивый внешний вид.
  • "дамой" — более уважительное слово, обозначающее хорошую, привлекательную женщину.

Это пример противоположных характеристик, и они и есть правильные контекстные антонимы для этого задания.

Делай выводы и запомни, что для таких задач важно искать слова в контексте, противоположные по смыслу, и выделять их отдельно.

Поставь лайк или дизлайк моему объяснению!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из предложений 27-30 выпишите контекстные антонимы. (1)Сергей Николаевич Плетёнкин вернулся домой, как обычно, в половине девятого. (2)Он работал в сервисной мастерской, в самом центре города. (3)Чтобы оправдать горючее, по дороге домой он делал остановку возле центрального рынка и подхватывал, если, конечно, повезёт, попутчика. (4)Сегодня ему несказанно повезло, душа от радости пела, и он, едва разувшись, даже не помыв руки, сразу же помчался на кухню рассказывать об удивительном происшествии. (5)Жена стояла возле раковины и мыла посуду. (6)Дочь с недовольным видом допивала чай и, капризно оттопырив нижнюю губу, спрашивала: (7)Мам, а почему нельзя? (8)Потому чтораздражённо отвечала мать. (9)Вон у отца отпрашивайся! (10)Плетёнкин нетерпеливо махнул рукой, прося тишины, и, взвизгивая от радости, чем всегда раздражал жену, начал рассказывать. (11)Представляете, еду я сегодня мимо центрального рынка, тормозит меня какая-то женщина (12)Просит, чтобы я её подвёз до заводоуправления. (13)Я гляжу: кожаное пальто, сапожки стильные, ну, и на лицо такая, видно, что ухоженная (14)Я сразу ей: триста!.. (15)Она даже рот открыла. (16)Ну, ничего, села, довёз я её до управления. (17)Она выходит и даёт мне пятьсот рублей (18)Я такой: Так, а вот сдачи-то у меня нет! (19)Она посмотрела на меня, пожала плечиками и говорит: Ладно, сдачу оставьте себе! (20)Представляешь, как повезло! (21)Да-а! (22)Были бы все пассажиры такие!протянула жена.(23)Ты иди мой руки и давай садись ужинать (24)Плетёнкин закрылся в ванной и начал намыливать руки, вновь и вновь прокручивая подробности всего происшедшего. (25)Густые чёрные волосы, тонкие пальцы с обручальным кольцом, слегка отрешённый взгляд (26)Такой взгляд бывает у людей, которые что-то потеряли, а теперь смотрят туда, где должна бы лежать пропавшая вещь, прекрасно зная, что там её не найдут. (27)И вдруг он вспомнил её! (28)Это была Наташа Абросимова, она училась в параллельном классе. (29)Конечно, она изменилась: была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей дамой, но тоскливое разочарование в глазах осталось. (30)Однажды в одиннадцатом классе он вызвался проводить её, вёл тихими улочками, чтобы их не видели вместе. (31)У неё глаза светились от счастья, и, когда он попросил написать за него сочинение на конкурс Ты и твой город, она тут же согласилась. (32)Плетёнкин занял первое место, получил бесплатную путёвку в Петербург, а после этого уже не обращал внимания на очкастую дурнушку. (33)И только на выпускном балу, выпив шампанского, он в порыве слезливой сентиментальности попытался ей что-то объяснить, а она смотрела на него с той же усталой тоской, с какой смотрела и сегодня. (34)Ну, получается, что я обманул тебя! (35)Меня?она улыбнулась. (36)Разве ты меня обманул? (37)А кого же!сказал он и глупо ухмыльнулся. (38)Она молча ушла. (39)Плетёнкин хмуро намыливал руки. (40)Он подумал, что обязательно встретит её и вернёт ей двести, нет, не двести, а все пятьсот рублей (41)Но понял, что никогда не сделает этого. (42)Ты чего там застрял? (43)Всё стынет на столе!потеряв терпение, крикнула из кухни жена. (44)Разве ты меня обманул?вновь вспомнилось ему, и он поплёлся есть остывающий суп. (По С.С. Качалкову*) *Сергей Семёнович Качалков(род. в 1943 г.)современный писатель-прозаик.
Привет дружище! Ты отлично постарался, чтобы понять задание, молодец! Давай разберёмся, почему твой ответ не совсем подходит, и как нужно искать контекстные антонимы в этой части текста. Задание просит выписать контекстные антонимы, то есть слова или выражения, которые противоположны друг другу в контексте данного отрывка. В предложениях 27-30 речь идёт о том, что главный герой вспомнил Наташу и отметил, как она изменилась: раньше она была невидной дурнушкой, а теперь — дамой. Эти слова, "дурнушкой" и "дамой", показывают противоположные характеристики. Твой ответ — "невиднаядурнушканастоящаядама" — составляет цепочку слов, не выделяя их как отдельные, а соединяя в одно длинное слово без нужной формы. В итоге, тут важна именно форма слова и то, что "дурнушкой" и "дамой" - это слова в контексте, противоположные по смыслу. Правильный ответ — "дурнушкой" и "дамой". Почему? Потому что именно эти два слова — это антонимы, которые противопоставляются друг другу в контексте «она была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей дамой». Здесь нужно было выделить именно эти слова. Твой ответ не совсем правильный, потому что он объединяет слова без разграничения, а в задании нужно было выписать именно два слова, показывающих контекстный антоним. Чтобы было понятнее: - "дурнушкой" — слово с небольшой негативной окраской, описывающее её плохой, некрасивый внешний вид. - "дамой" — более уважительное слово, обозначающее хорошую, привлекательную женщину. Это пример противоположных характеристик, и они и есть правильные контекстные антонимы для этого задания. Делай выводы и запомни, что для таких задач важно искать слова в контексте, противоположные по смыслу, и выделять их отдельно. Поставь лайк или дизлайк моему объяснению!