Способность мыслить, высшая ступень человеческого познания – это язык мышление поведение деятельность Основным видом деятельности маленьких детей является игра учеба труд творчество Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения государство общество цивилизация племя Нормами, регулирующими поведение человека в обществе, являются социальные нормы духовные нормы технические нормы материальные нормы К основным фазам становления личности не относится адаптация социализация интеграция индивидуализация Общепринятым является деление культуры на духовную и экономическую духовную и материальную идеальную и материальную политическую и экономическую Выберите определение, соответствующее понятию «мораль» совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представление о наиболее возвышенном в человеке осознанная потребность личности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями совокупность представлений о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом, а также нормы поведения, основанные на этих представлениях узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий Личностное ответственное следование нравственным ценностям, личное осознание необходимости безусловного выполнения моральных требований в этике определяется категорией долга совести чести достоинства Внутренне принимаемое (добровольное) моральное обязательство можно определить как идеал долг мораль ответственность Верны ли следующие суждения об образовании А. Образование – это общественно значимое благо, под которым понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи, общества, государства Б. Образование – это совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций определенного объема и сложности верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны Любая совокупность людей, выделенных по социально значимым критериям, называется социальной группой конфликтной группой классом репрезентативной группой Предписанным статусом не является пол расовая принадлежность образование возраст Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и духовных ценностей называется модификацией социализацией нострификацией адаптацией Набор функций, более или менее четко определенный шаблон поведения, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус в обществе, называется социализацией адаптацией социальной ролью социальным статусом Устойчивая группа людей, осознающих свою принадлежность к одной этнической общности, разделяющих общее название и элементы культуры, говорящих на одном языке, называется расой народом племенем гражданством Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития его личности, называется потребностью регулятором ценностью деятельностью Экономическая система, в которой обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов, называется традиционной рыночной командной административной Верны ли следующие суждения о праве собственности А. Собственник несет бремя содержания принадлежащего ему имущества, если иное не предусмотрено законом или договором Б. Риск случайной гибели или случайного повреждения имущества несет его собственник, если иное не предусмотрено законом или договором верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны В условиях рыночной экономики по мере увеличения цены объем спроса увеличивается уменьшается остается прежним регулируется государством Производство, в котором все исходное сырье в конечном счете превращается в ту или иную продукцию, называется безотходным нерентабельным технологическим бессырьевым Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «юридическое лицо» Товарищество, индивидуальный предприниматель, акционерное общество, унитарное предприятие, потребительский кооператив. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. В приведенном списке указаны разнообразные потребности человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера материальных потребностей, а во вторую колонку – порядковые номера социальных потребностей. общение с другими людьми потребность в пище потребность в красивой одежде потребность в творчестве Материальные потребности Социальные потребности Найдите в приведенном списке методы прямого регулирования государством экономической сферы и запишите цифры, под которыми они указаны налогообложение принятие законов расширение государственных заказов бюджетная политика развитие государственного сектора Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В основе регулирования предпринимательской деятельности и возникающих при этом хозяйственно-правовых отношений лежит ряд основополагающих исходных положений, принципов. Основными из них являются: - ______________(1) предпринимательской деятельности; - инициативная и самостоятельная деятельность; - получение _____________(2) как главная цель предпринимательской деятельности; - ______________(3) в предпринимательской деятельности; - юридическое равенство различных форм ____________(4), используемых в предпринимательской деятельности; - свобода ____________(5) и ограничение монополистической деятельности; - государственное _____________(6) предпринимательской деятельности». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. А) свобода Б) прибыль В) налог Г) регулирование Д) конкуренция Е) собственность Ж) законность В данной таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову Часть 2 Выберите одно из предложенных высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. «Самый жадный бывает самым бедным» (Сенека) «Ничто так не раскрывает глубины сердца и характера человека, как его желания» (В. Флешье) «От излишества рождается пресыщение, от пресыщения – скука, от скуки – душевное огорчение, а кто этим страдает, того нельзя назвать здоровым» (Г. Сковорода)