Привет! Хорошо, давай разберёмся вместе. Ты выбрал ответ "13", а правильный — "135". Значит, ты пропустил третий вариант. Попробуем понять, почему это важно и как решать такие задания вообще.
Задача у нас — определить, в каких вариантах всё слова одного ряда пропущена одна и та же буква. Тут важно рассматривать каждое слово отдельно и знать правила орфографии.
Теперь коротко о каждом варианте:
ЗапМар(ы?) — тут нужно понять, какая буква пропущена. "Запарить" — пишется с "а" (запарить), "велосипед" — с "е", "критиковать" — с "и". В этом варианте пропущенная буква меняется в словах.
"спираль", "застелить", "винегрет" — "спираль" пишется с "и", "застелить" — с "е", "винегрет" — с "е" — тут одинаковая буква "и" или "е" пропущена? Лучше проверить.
"бережок", "террариум", "задвердеть" — тоже разные буквы. Тут могут быть общие моменты.
И так далее. В решении у нас есть правила: если в корне изменяется гласная буква (чередование), то она определяется по всем словам.
Правильное объяснение к ответу "135" — там во всех выбранных вариантах пропущена одна и та же буква во всех словах. Например:
В первом варианте: в "зап…рать" пропущена "а" (запарить), "велосипед" содержит "е", и "крит…ковать" — "и". То есть пропущенная буква не одинаковая. Но почему в решении сказано, что вариант "1" туда не подходит? Потому что в нём слова не подходят по правилу однородных пропусков.
В третьем варианте: "бережок" — пропущена "е", "террариум" — с "е", "затвердеть" — с "е". Тут все с "е". Это верный кандидат.
В пятом варианте: "творительный", "придорожный", "укротитель" — пропущены одинаковые буквы? В "творительный" — "твар/твор", пропущена буква "а". В "придорожный" — "о", а в "укротитель" — "о". Тут пропущена буква "о" во втором и третьем словах, а в первом — "твар", где скорее буква "а". Значит, не подходит.
Короче говоря, правильный ответ — это те варианты, где во всех словах пропущена однажды одна и та же буква, и именно такие указываны в решении как "135". А твой ответ — "13", потому что ты пропустил третий, где как раз есть такие слова.
Ты молодец, что решил попробовать! Попробуй ещё раз просмотреть объяснения по чередованию гласных и запомнить, где какая буква пропущена и как это связано с орфографическими правилами.
Оцени моё объяснение лайком или дизлайком!