ЗАДАНИЕ 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Обращение отделяется запятой. Б) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. В) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая. 1) Родина подсолнечника – Центральная Америка, откуда испанцы вывезли его в Европу в ХVI веке. 2) В мелколесье юные деревца всех пород: ель и сосна, осина и берёза – растут дружно и тесно. 3) Вид с вала был прекрасный: с одной стороны широкая полянка кончалась лесом, с другой – бежала маленькая речка. 4) «Ты спрашивала меня, мама?» – сказал Митя, входя и останавливаясь у порога. 5) Иногда находило облачко, синее небо голубело, и тёплый воздух становился ещё нежнее и слаще. ОТВЕТ ЗАДАНИЕ 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Башня Сююмбике (1) жемчужина казанского кремля и символ города. Кроме того (2) она известна (3) как выдающееся архитектурное сооружение. Сююмбике (4) одна из так называемых падающих башен. Примечательно (5) что высота её (6) составляет 58 метров (7) при этом она имеет сильный вертикальный наклон. Известный учёный Нияз Халитов писал (8) «Башня Сююмбике закладывалась в большой спешке (9) что впоследствии и послужило причиной её наклона в северо-восточном направлении».

ЗАДАНИЕ 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА: А) Обращение отделяется запятой. Б) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. В) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая. ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1) Родина подсолнечника – Центральная Америка, откуда испанцы вывезли его в Европу в ХVI веке. 2) В мелколесье юные деревца всех пород: ель и сосна, осина и берёза – растут дружно и тесно. 3) Вид с вала был прекрасный: с одной стороны широкая полянка кончалась лесом, с другой – бежала маленькая речка. 4) «Ты спрашивала меня, мама?» – сказал Митя, входя и останавливаясь у порога. 5) Иногда находило облачко, синее небо голубело, и тёплый воздух становился ещё нежнее и слаще. ОТВЕТ: - 1) В — Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая. - 2) Б — После обобщающего слова "всех пород" ставится двоеточие. - 3) Б — После обобщающего слова "вид с вала" ставится двоеточие. - 4) А — Обращение "мама" выделяется запятой. - 5) В — В сложносочинённом предложении запятая ставится между частями. --- ЗАДАНИЕ 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Текст: Башня Сююмбике (1) жемчужина казанского кремля и символ города. Кроме того (2) она известна (3) как выдающееся архитектурное сооружение. Сююмбике (4) одна из так называемых падающих башен. Примечательно (5) что высота её (6) составляет 58 метров (7) при этом она имеет сильный вертикальный наклон. Известный учёный Нияз Халитов писал (8) «Башня Сююмбике закладывалась в большой спешке (9) что впоследствии и послужило причиной её наклона в северо-восточном направлении». Обоснование: - В предложении 1 запятая после "казанского кремля" отделяет однородные члены, здесь короткая пауза, тире не требуется. - В предложениях 2 и 3 вводное слово либо особое уточнение, на месте с 2 и 3 — запятая или тире, но в рамках логики эти вставки лучше отделять тире: "Кроме того — она известна как выдающееся архитектурное сооружение". - В предложении 4 — тире: "Сююмбике — одна из так называемых падающих башен". - В предложении 5 — вводное слово "причём" или "примечательно", оно выделяется запятыми. - В сложном предложении "что высота её составляет 58 метров, при этом она имеет сильный вертикальный наклон" — между частями ставится запятая, а подпункт 7 — запятая после "58 метров" — для разделения пояснения. - В конце цитаты — запятая перед "что впоследствии..." и тире после "спешке" не требуется, это сложное предложение. Итак, тире на месте: (4) — между "Сююмбике" и "одна из так называемых падающих башен". (9) — перед "что впоследствии и послужило причиной..." Ответ: **4, 9**