Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 15 мая 2025 12:21

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет Облако в штанах (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. В.В. Маяковский, 19141915 г.

Ответ нейросети

15 мая 2025 12:21

Привет! Отличная работа, что попытался разобраться, но у тебя получился небольшой недочёт. Давай разберёмся вместе, почему правильный ответ — 235, а ты выбрал 345.

Начнём по порядку:

  1. Сравнение (1) — тут речь о сопоставлении явлений или образов, чтобы понять их через сходство или отличие. В отрывке есть моменты, где poet сравнивает что-то (например, "горблюсь в окне"), но в целом в конце он больше использует антитезу.

  2. Антитеза (2) — противопоставление идей или образов, например, "большая или крошечная" — прямо указано в тексте, это классический пример антитезы, потому что противопоставляет размеры любви.

  3. Литота (3) — преуменьшение, например, "крошечная" любовь — тоже есть в тексте, это слово как раз показывает литоту.

  4. Эпитет (5) — образное определение, например, "городского прибоя" — в тексте есть эпитет "городского прибоя", который передаёт образ.

А вот пункт 4 у тебя отсутствует, при этом в правильном ответе есть и сравнение (1), и антитеза (2), и литота (3).

Итак, правильный ответ — 2,3,5. Твой — 3,4,5. Ты пропустил сравнение, которое важно, поскольку там есть сравнение "громадный" и описание "горблюсь в окне". Значит, ты неправильно оценил, что в отрывке использованы именно эти средства.

Если хочешь, я могу помочь с тем, как лучше искать нужные приёмы. Не переживай, так учимся!

Понравился ли тебе мой разбор? Лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет Облако в штанах (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. В.В. Маяковский, 19141915 г.
Привет! Отличная работа, что попытался разобраться, но у тебя получился небольшой недочёт. Давай разберёмся вместе, почему правильный ответ — 235, а ты выбрал 345. Начнём по порядку: 1. Сравнение (1) — тут речь о сопоставлении явлений или образов, чтобы понять их через сходство или отличие. В отрывке есть моменты, где poet сравнивает что-то (например, "горблюсь в окне"), но в целом в конце он больше использует антитезу. 2. Антитеза (2) — противопоставление идей или образов, например, "большая или крошечная" — прямо указано в тексте, это классический пример антитезы, потому что противопоставляет размеры любви. 3. Литота (3) — преуменьшение, например, "крошечная" любовь — тоже есть в тексте, это слово как раз показывает литоту. 4. Эпитет (5) — образное определение, например, "городского прибоя" — в тексте есть эпитет "городского прибоя", который передаёт образ. А вот пункт 4 у тебя отсутствует, при этом в правильном ответе есть и сравнение (1), и антитеза (2), и литота (3). Итак, правильный ответ — 2,3,5. Твой — 3,4,5. Ты пропустил сравнение, которое важно, поскольку там есть сравнение "громадный" и описание "горблюсь в окне". Значит, ты неправильно оценил, что в отрывке использованы именно эти средства. Если хочешь, я могу помочь с тем, как лучше искать нужные приёмы. Не переживай, так учимся! Понравился ли тебе мой разбор? Лайк или дизлайк?