Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 1 Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами Сформулируйте утверждения, подставив в прямоугольники слова по смыслу. В Отображение медиа ~ в предсказать • произойти • опыта * случая • явление • наблюдений возникновения результаты обстоятельства • случайным в многократно * проводимому : события • произойти В нашей жизни любое событие — это , которое может или нет. События — это также каких-либо опытов и экспериментов, а также Случайное событие — это событие, которое может или не произойти в результате того или иного Любое случайное событие связано с условиями его Случайный опыт - это и условия, в которых рассматриваются случайные Это действия, которые мы повторяем в одних и тех же условиях, но результат данного действия зависит от Если событие не относится к опыту, то оно не является событием для данного опыта. , и мы никак не можем его. Если событие не относится к. опыту,оно не является событием для данного опыта.

Давайте подробно разберем задание и заполним пропуски подходящими по смыслу словами. --- ### Анализ задания: Нам нужно сформулировать утверждения, подставляя слова в рамки, чтобы смысл текста был понятен. Варианты слов даны в виде списка. --- ### Текст с пропусками и возможными словами: **1. В Отображение медиа ~** **2. в предсказать** **3. • произойти** **4. • опыта** **5. * случая** **6. • явление** **7. • наблюдений** **8. возникновения** **9. результаты** **10. обстоятельства** **11. • случайным** **12. в многократно** **13. * проводимому : события** **14. • произойти** --- ### Предложение: "В нашей жизни любое событие — это ___, которое может ___ или нет. События — это также ___ каких-либо опытов и экспериментов, а также ___." Давайте по порядку. --- ## Полное решение с объяснениями: ### Предложение 1: **"В нашей жизни любое событие — это **явление**, которое может **произойти** или нет."** - **Обоснование:** В жизни встречаются разные события — "явление", которые могут произойти или не произойти. --- ### Предложение 2: **"События — это также **результаты** каких-либо опытов и экспериментов, а также ___."** - **Обоснование:** События могут быть результатом опыта или являться случайными. --- ### Предложение 3: **"Случайное событие — это событие, которое может **возникнуть** или не произойти в результате того или иного ___."** - **Обоснование:** "возникнуть" подходит по смыслу, а пропуск после этого — это "обстоятельства" или "условия". --- ### Предложение 4: **"Любое случайное событие связано с условиями его ___."** - **Обоснование:** "возникновения" — это правильный смысловой вариант. --- ### Предложение 5: **"Случайный опыт — это ___ и условия, в которых рассматриваются случайные ___."** - **Обоснование:** "опыт" и "события" — подходящие слова. --- ### Предложение 6: **"Это действия, которые мы повторяем в одних и тех же условиях, но результат данного действия зависит от ___."** - **Обоснование:** Речь идет о **случайных** факторах или обстоятельствах, порой результат зависит от условий. --- ### Итоговое заполнение: 1. **явление** 2. **произойти** 3. **результаты** 4. **случая** 5. **возникновения** 6. **обстоятельства** 7. **случайным** 8. **в многократно** (можно оставить или заменить на "повторяемых") 9. **проведимому** (если нужно, можно оставить — "проводимому" — в формулировке, например: "в рамках проводимого опыта" или "проводимого эксперимента") 10. **события** --- ### Итоговые предложения (полностью): **В нашей жизни любое событие — это явление, которое может произойти или нет. События — это также результаты каких-либо опытов и экспериментов, а также случаев. Случайное событие — это событие, которое может возникнуть или не произойти в результате того или иного обстоятельства. Любое случайное событие связано с условиями его возникновения. Случайный опыт — это действия и условия, в которых рассматриваются случайные события. Это действия, которые мы повторяем в одних и тех же условиях, но результат данного действия зависит от условий. Если событие не относится к опыту, то оно не является случаем события для данного опыта." --- Если нужно — я могу подготовить и более чистовик или адаптировать под конкретный класс или предмет!