Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Ляйсан Тургунбаева 15 мая 2025 16:08

Итоговая контрольная работа. Вариант 1. №1. Вычислите: 9 1) 12:22+ + 16 21' 2) -6,2 • 2 - 0,42:0,06 + (-12) • 0,3 + 23; №2. Нарисовать рисунок по координатам: (-9;2), (-3;3), (0;8), (3;3), (9;2), (5;-3), (6;-9), (0;-7), (-6;-9), (-5;-3), (-9;2) №3. Решите уравнение: 1) 3x+ 18 = 5x- 4; 2) 6x - 2(2x+ 8) + 1 = -6x+9; 10 3) 5 6x-6 _ 3x+4 №4. В прошлом месяце пылесос стоил 45000 руб. Сейчас его продают со скидкой 15%. Сколько стоит пылесос? №5. В три вагона поезда погрузили 212 т зерновых культур. В первый вагон погрузили в 1,5 раза меньше культур, чем во второй, а в третий вагон - на 9 т больше, чем в первый. Сколько тонн зерновых культур погрузили в каждый из вагонов?

Ответ нейросети

15 мая 2025 16:08

Конечно! Вот подробные решения для каждого задания, с объяснениями.


№1. Вычислите:

1) 12:22 + 16 + 21

Вероятно, имеется в виду: [ \frac{12}{22} + 16 + 21 ]

Шаг 1: Упростим дробь (\frac{12}{22}): [ \frac{12}{22} = \frac{6}{11} ]

Шаг 2: Складываем: [ \frac{6}{11} + 16 + 21 ]

Запишем сумму в виде: [ \frac{6}{11} + (16 + 21) = \frac{6}{11} + 37 ]

Шаг 3: Представим число 37 как дробь с знаменателем 11: [ 37 = \frac{37 \times 11}{11} = \frac{407}{11} ]

Шаг 4: Складываем дроби: [ \frac{6}{11} + \frac{407}{11} = \frac{6 + 407}{11} = \frac{413}{11} ]

Ответ: [ \boxed{\frac{413}{11} \approx 37.55} ]


2) (-6,2 \cdot 2 - 0,42:0,06 + (-12) \cdot 0,3 + 23)

Шаг 1: Вычисляем каждое выражение:

  • (-6,2 \cdot 2 = -12,4)

  • (0,42 : 0,06) (деление): [ 0,42 ÷ 0,06 = 7 ]

  • ((-12) \cdot 0,3 = -3,6)

Шаг 2: Подставляем и считаем сумму: [ -12,4 - 7 + (-3,6) + 23 ]

Шаг 3: Складываем по частям: [ (-12,4 - 7) = -19,4 ] [ -19,4 + (-3,6) = -23 ] [ -23 + 23 = 0 ]

Ответ: [ \boxed{0} ]


№2. Нарисовать рисунок по координатам

Координаты: (-9; 2), (-3; 3), (0; 8), (3; 3), (9; 2), (5; -3), (6; -9), (0; -7), (-6; -9), (-5; -3), (-9; 2).

Объяснение:
Это набор точек на координатной плоскости. Чтобы нарисовать рисунок:

  • Начинаете с точек на координатах
    (-9, 2), (-3, 3), (0, 8), (3, 3), (9, 2), и соединяете их линиями, образуя фигуру или фигуры по урокам геометрии.

  • Далее отмечаете точки с отрицательными координатами: (-6; -9), (-5; -3), (0;-7), и другие, и соединяете их по форме.

Пояснение:
Рекомендуется взять лист бумаги или использовать графический редактор, чтобы построить точки в соответствии с координатами, и соединить их линиями, чтобы получить изображение.


№3. Решите уравнение:

1) (3x + 18 = 5x - 4)

Шаг 1: Перенесем все с (x) в одну сторону, числа в другую:

[ 3x - 5x = -4 - 18 ] [ -2x = -22 ]

Шаг 2: Найдем (x):

[ x = \frac{-22}{-2} = 11 ]

Ответ: [ \boxed{11} ]


2) (6x - 2(2x+8) + 1 = -6x + 9)

Шаг 1: Раскроем скобки:

[ 6x - 2 \times 2x - 2 \times 8 + 1 = -6x + 9 ] [ 6x - 4x - 16 + 1 = -6x + 9 ]

Шаг 2: Упростим левую сторону:

[ (6x - 4x) = 2x ] [ 2x - 15 = -6x + 9 ]

Шаг 3: Переносим все с (x) в одну сторону и числа в другую:

[ 2x + 6x = 9 + 15 ] [ 8x = 24 ]

Шаг 4: Решим:

[ x = \frac{24}{8} = 3 ]

Ответ: [ \boxed{3} ]


3) ( \frac{5}{6}x - 6 = \frac{3}{6}x + 4 )

Шаг 1: Упростим дроби:

[ \frac{5}{6}x - 6 = \frac{1}{2}x + 4 ]

Шаг 2: Переносим все с (x) на одну сторону, числа — на другую:

[ \frac{5}{6}x - \frac{1}{2}x = 4 + 6 ]

Найдем разность дробей с (x):

[ \frac{5}{6}x - \frac{3}{6}x = 10 ] [ \frac{2}{6}x = 10 ] [ \frac{1}{3}x = 10 ]

Шаг 3: Решим для (x):

[ x = 10 \times 3 = 30 ]

Ответ: [ \boxed{30} ]


№4. В прошлом месяце пылесос стоил 45000 руб. Сейчас его продают со скидкой 15%.

Сколько стоит пылесос сейчас?

Шаг 1: Вычисляем сумму скидки:

[ Скидка = 45000 \times 0.15 = 6750, \text{руб.} ]

Шаг 2: Вычитаем скидку из первоначальной цены:

[ 45000 - 6750 = 38250, \text{руб.} ]

Ответ:

[ \boxed{38250, \text{руб.}} ]


№5. В три вагона погрузили 212 т зерновых культур.

  • В первый вагон в ( \frac{1}{1,5} ) раза меньше, чем во второй,
  • В третий — на 9 т больше, чем в первый.

Найти количество зерновых в каждом вагоне.

Обозначения:

Пусть:

  • Во второй вагон: (x) т
  • В первый: (\frac{2}{3}x) (так как в первый в (\frac{1}{1,5} = \frac{2}{3}) раза меньше, чем во второй)
  • В третий: (\frac{2}{3}x + 9) т

Шаг 1: Составим уравнение по сумме:

[ \frac{2}{3}x + x + \left(\frac{2}{3}x + 9\right) = 212 ]

Шаг 2: Объединим:

[ \frac{2}{3}x + x + \frac{2}{3}x + 9 = 212 ]

Обратим (x) к общему виду:

[ \frac{2}{3}x + \frac{3}{3}x + \frac{2}{3}x = \text{сумма без 9} ]

суммируем дроби:

[ \left( \frac{2}{3} + 1 + \frac{2}{3} \right) x + 9 = 212 ]

Переведем (1) в дробь (\frac{3}{3}):

[ \left( \frac{2}{3} + \frac{3}{3} + \frac{2}{3} \right) x + 9 = 212 ]

складываем:

[ \frac{7}{3} x + 9 = 212 ]

Шаг 3: Вычитаем 9:

[ \frac{7}{3} x = 203 ]

Шаг 4: Находим (x):

[ x = 203 \times \frac{3}{7} ]

Разделим:

[ 203 ÷ 7 = 29 ] [ x = 29 \times 3 = 87 ]

Шаг 5: Теперь находим количество зерна в каждом вагоне:

  • Второй: (x = 87) т
  • Первый: (\frac{2}{3} \times 87 = 58) т
  • Третий: (58 + 9 = 67) т

Проверка суммы:

[ 58 + 87 + 67 = 212\ \text{тонн} \quad \checkmark ]

Ответ:

  • Первый вагон: 58 т
  • Второй вагон: 87 т
  • Третий вагон: 67 т

Если нужно что-то уточнить или есть дополнительные задания, — скажи!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Итоговая контрольная работа. Вариант 1. №1. Вычислите: 9 1) 12:22+ + 16 21' 2) -6,2 • 2 - 0,42:0,06 + (-12) • 0,3 + 23; №2. Нарисовать рисунок по координатам: (-9;2), (-3;3), (0;8), (3;3), (9;2), (5;-3), (6;-9), (0;-7), (-6;-9), (-5;-3), (-9;2) №3. Решите уравнение: 1) 3x+ 18 = 5x- 4; 2) 6x - 2(2x+ 8) + 1 = -6x+9; 10 3) 5 6x-6 _ 3x+4 №4. В прошлом месяце пылесос стоил 45000 руб. Сейчас его продают со скидкой 15%. Сколько стоит пылесос? №5. В три вагона поезда погрузили 212 т зерновых культур. В первый вагон погрузили в 1,5 раза меньше культур, чем во второй, а в третий вагон - на 9 т больше, чем в первый. Сколько тонн зерновых культур погрузили в каждый из вагонов?
Конечно! Вот подробные решения для каждого задания, с объяснениями. --- ### №1. Вычислите: #### 1) 12:22 + 16 + 21 Вероятно, имеется в виду: \[ \frac{12}{22} + 16 + 21 \] **Шаг 1:** Упростим дробь \(\frac{12}{22}\): \[ \frac{12}{22} = \frac{6}{11} \] **Шаг 2:** Складываем: \[ \frac{6}{11} + 16 + 21 \] Запишем сумму в виде: \[ \frac{6}{11} + (16 + 21) = \frac{6}{11} + 37 \] **Шаг 3:** Представим число 37 как дробь с знаменателем 11: \[ 37 = \frac{37 \times 11}{11} = \frac{407}{11} \] **Шаг 4:** Складываем дроби: \[ \frac{6}{11} + \frac{407}{11} = \frac{6 + 407}{11} = \frac{413}{11} \] **Ответ:** \[ \boxed{\frac{413}{11} \approx 37.55} \] --- #### 2) \(-6,2 \cdot 2 - 0,42:0,06 + (-12) \cdot 0,3 + 23\) **Шаг 1:** Вычисляем каждое выражение: - \(-6,2 \cdot 2 = -12,4\) - \(0,42 : 0,06\) (деление): \[ 0,42 ÷ 0,06 = 7 \] - \((-12) \cdot 0,3 = -3,6\) **Шаг 2:** Подставляем и считаем сумму: \[ -12,4 - 7 + (-3,6) + 23 \] **Шаг 3:** Складываем по частям: \[ (-12,4 - 7) = -19,4 \] \[ -19,4 + (-3,6) = -23 \] \[ -23 + 23 = 0 \] **Ответ:** \[ \boxed{0} \] --- ### №2. Нарисовать рисунок по координатам Координаты: (-9; 2), (-3; 3), (0; 8), (3; 3), (9; 2), (5; -3), (6; -9), (0; -7), (-6; -9), (-5; -3), (-9; 2). **Объяснение:** Это набор точек на координатной плоскости. Чтобы нарисовать рисунок: - Начинаете с точек на координатах (-9, 2), (-3, 3), (0, 8), (3, 3), (9, 2), и соединяете их линиями, образуя фигуру или фигуры по урокам геометрии. - Далее отмечаете точки с отрицательными координатами: (-6; -9), (-5; -3), (0;-7), и другие, и соединяете их по форме. **Пояснение:** Рекомендуется взять лист бумаги или использовать графический редактор, чтобы построить точки в соответствии с координатами, и соединить их линиями, чтобы получить изображение. --- ### №3. Решите уравнение: #### 1) \(3x + 18 = 5x - 4\) **Шаг 1:** Перенесем все с \(x\) в одну сторону, числа в другую: \[ 3x - 5x = -4 - 18 \] \[ -2x = -22 \] **Шаг 2:** Найдем \(x\): \[ x = \frac{-22}{-2} = 11 \] **Ответ:** \[ \boxed{11} \] --- #### 2) \(6x - 2(2x+8) + 1 = -6x + 9\) **Шаг 1:** Раскроем скобки: \[ 6x - 2 \times 2x - 2 \times 8 + 1 = -6x + 9 \] \[ 6x - 4x - 16 + 1 = -6x + 9 \] **Шаг 2:** Упростим левую сторону: \[ (6x - 4x) = 2x \] \[ 2x - 15 = -6x + 9 \] **Шаг 3:** Переносим все с \(x\) в одну сторону и числа в другую: \[ 2x + 6x = 9 + 15 \] \[ 8x = 24 \] **Шаг 4:** Решим: \[ x = \frac{24}{8} = 3 \] **Ответ:** \[ \boxed{3} \] --- #### 3) \( \frac{5}{6}x - 6 = \frac{3}{6}x + 4 \) **Шаг 1:** Упростим дроби: \[ \frac{5}{6}x - 6 = \frac{1}{2}x + 4 \] **Шаг 2:** Переносим все с \(x\) на одну сторону, числа — на другую: \[ \frac{5}{6}x - \frac{1}{2}x = 4 + 6 \] Найдем разность дробей с \(x\): \[ \frac{5}{6}x - \frac{3}{6}x = 10 \] \[ \frac{2}{6}x = 10 \] \[ \frac{1}{3}x = 10 \] **Шаг 3:** Решим для \(x\): \[ x = 10 \times 3 = 30 \] **Ответ:** \[ \boxed{30} \] --- ### №4. В прошлом месяце пылесос стоил 45000 руб. Сейчас его продают со скидкой 15%. Сколько стоит пылесос сейчас? **Шаг 1:** Вычисляем сумму скидки: \[ Скидка = 45000 \times 0.15 = 6750\, \text{руб.} \] **Шаг 2:** Вычитаем скидку из первоначальной цены: \[ 45000 - 6750 = 38250\, \text{руб.} \] **Ответ:** \[ \boxed{38250\, \text{руб.}} \] --- ### №5. В три вагона погрузили 212 т зерновых культур. - В первый вагон в \( \frac{1}{1,5} \) раза меньше, чем во второй, - В третий — на 9 т больше, чем в первый. Найти количество зерновых в каждом вагоне. **Обозначения:** Пусть: - Во второй вагон: \(x\) т - В первый: \(\frac{2}{3}x\) (так как в первый в \(\frac{1}{1,5} = \frac{2}{3}\) раза меньше, чем во второй) - В третий: \(\frac{2}{3}x + 9\) т **Шаг 1:** Составим уравнение по сумме: \[ \frac{2}{3}x + x + \left(\frac{2}{3}x + 9\right) = 212 \] **Шаг 2:** Объединим: \[ \frac{2}{3}x + x + \frac{2}{3}x + 9 = 212 \] Обратим \(x\) к общему виду: \[ \frac{2}{3}x + \frac{3}{3}x + \frac{2}{3}x = \text{сумма без 9} \] суммируем дроби: \[ \left( \frac{2}{3} + 1 + \frac{2}{3} \right) x + 9 = 212 \] Переведем \(1\) в дробь \(\frac{3}{3}\): \[ \left( \frac{2}{3} + \frac{3}{3} + \frac{2}{3} \right) x + 9 = 212 \] складываем: \[ \frac{7}{3} x + 9 = 212 \] **Шаг 3:** Вычитаем 9: \[ \frac{7}{3} x = 203 \] **Шаг 4:** Находим \(x\): \[ x = 203 \times \frac{3}{7} \] Разделим: \[ 203 ÷ 7 = 29 \] \[ x = 29 \times 3 = 87 \] **Шаг 5:** Теперь находим количество зерна в каждом вагоне: - Второй: \(x = 87\) т - Первый: \(\frac{2}{3} \times 87 = 58\) т - Третий: \(58 + 9 = 67\) т **Проверка суммы:** \[ 58 + 87 + 67 = 212\ \text{тонн} \quad \checkmark \] **Ответ:** - Первый вагон: **58 т** - Второй вагон: **87 т** - Третий вагон: **67 т** --- Если нужно что-то уточнить или есть дополнительные задания, — скажи!