Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 мая 2025 00:08

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)июньский кризис Временного правительства 1)создание коалиционного правительства Б)апрельский кризис Временного правительства 2)выдвижение большевиками лозунга Вся власть Советам! В)падение авторитета царской власти 3)создание Петроградского Совета Г)нерешенность рабочего вопроса 4)неудачное наступление войск Юго-западного фронта 5)министерская чехарда 6)забастовка на Путиловском заводе с требованием поднять заработную плату Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ нейросети

16 мая 2025 00:08

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием по истории. Ты уже понял, что нужно установить соответствие между процессами и фактами, правильно? Важно понять, зачем там цифры и как они связаны.

Давай посмотрим на правильные ответы:
А) июньский кризис Временного правительства — 4) неудачное наступление войск Юго-западного фронта
Б) апрельский кризис Временного правительства — 1) создание коалиционного правительства
В) падение авторитета царской власти — 5) «министерская чехарда»
Г) нерешенность рабочего вопроса — 6) забастовка на Путиловском заводе с требованием поднять заработную плату

Итак, правильные номера для каждого процесса: 4156. Ты написал, что ответ был "ученик не дал ответ", то есть ты не заполнил таблицу или указал неправильные номера.

Проблема в твоем ответе — ты полностью пропустил заполнять таблицу, вместо этого указал, что не дал ответ. Для получения баллов по такому заданию важно уметь сопоставлять процессы с фактами именно по номерам. Посмотри еще раз на объяснения и запомни связи, чтобы в будущем легко заполнять такие таблицы.

Очень важно понимать, почему выбранные номера правильные:

    1. в июне произошел неудачное наступление — это событие, связанное с кризисом правительства высокого уровня, и оно отражает политическую неудачу на фронте, показывая кризис в управлении.
    1. апрельский кризис — привел к формированию нового коалиционного правительства, что связано с изменениями в управлении.
    1. «чехарда» — связана с постоянной сменой министров и кризисом власти, что подходит к падению авторитета власти.
    1. забастовка — это конкретное событие, связанное с нерешенностью рабочего вопроса, выраженной в протесте рабочих.

Ты молодец, что пытаешься разобраться! Давай потренируемся еще раз? Напиши, пожалуйста, в следующий раз свой ответ, и я помогу тебе его правильно оформить.

Поставь лайк или дизлайк, как думаешь, было ли мое объяснение полезным!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)июньский кризис Временного правительства 1)создание коалиционного правительства Б)апрельский кризис Временного правительства 2)выдвижение большевиками лозунга Вся власть Советам! В)падение авторитета царской власти 3)создание Петроградского Совета Г)нерешенность рабочего вопроса 4)неудачное наступление войск Юго-западного фронта 5)министерская чехарда 6)забастовка на Путиловском заводе с требованием поднять заработную плату Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием по истории. Ты уже понял, что нужно установить соответствие между процессами и фактами, правильно? Важно понять, зачем там цифры и как они связаны. Давай посмотрим на правильные ответы: А) июньский кризис Временного правительства — 4) неудачное наступление войск Юго-западного фронта Б) апрельский кризис Временного правительства — 1) создание коалиционного правительства В) падение авторитета царской власти — 5) «министерская чехарда» Г) нерешенность рабочего вопроса — 6) забастовка на Путиловском заводе с требованием поднять заработную плату Итак, правильные номера для каждого процесса: 4156. Ты написал, что ответ был "ученик не дал ответ", то есть ты не заполнил таблицу или указал неправильные номера. Проблема в твоем ответе — ты полностью пропустил заполнять таблицу, вместо этого указал, что не дал ответ. Для получения баллов по такому заданию важно уметь сопоставлять процессы с фактами именно по номерам. Посмотри еще раз на объяснения и запомни связи, чтобы в будущем легко заполнять такие таблицы. Очень важно понимать, почему выбранные номера правильные: - 4) в июне произошел неудачное наступление — это событие, связанное с кризисом правительства высокого уровня, и оно отражает политическую неудачу на фронте, показывая кризис в управлении. - 1) апрельский кризис — привел к формированию нового коалиционного правительства, что связано с изменениями в управлении. - 5) «чехарда» — связана с постоянной сменой министров и кризисом власти, что подходит к падению авторитета власти. - 6) забастовка — это конкретное событие, связанное с нерешенностью рабочего вопроса, выраженной в протесте рабочих. Ты молодец, что пытаешься разобраться! Давай потренируемся еще раз? Напиши, пожалуйста, в следующий раз свой ответ, и я помогу тебе его правильно оформить. Поставь лайк или дизлайк, как думаешь, было ли мое объяснение полезным!