Понимаю, что вы просите построить схемы, связанные с размышлением о смысле жизни и о том, зачем живут люди.
Так как конкретных данных о предмете и классе нет, я предложу несколько схем, которые помогут понять эти вопросы с разных сторон:
1. Схема "Что такое жизнь"
Цель: Объяснить понятие жизни и ее основные аспекты.
[Жизнь]
|
+--> [Физические аспекты]
| — Биологические процессы, здоровье
|
+--> [Психологические аспекты]
| — Эмоции, чувства, мыслительные процессы
|
+--> [Социальные аспекты]
— Общение, семья, общество, культура
2. Схема "Зачем живут люди"
Цель: Рассмотреть разные причины и мотивы.
[Зачем живут люди]
|
+--> [Личные цели]
| — счастье, самореализация, развитие
|
+--> [Общественные цели]
| — помощь другим, создание наследия
|
+--> [Духовные/религиозные причины]
— вера, поиск смысла, духовный рост
3. Вопрос "Зачем живут люди" с точки зрения философии
Цель: Представить основные философские подходы.
[Ответ на вопрос "Зачем живут люди"]
|
+--> [Экзистенциализм]
| — Самостоятельное создание смысла жизни
|
+--> [Религия]
| — Жизнь ради Бога или духовных целей
|
+--> [Гуманизм]
— Жить для добра, развития человека
Если хотите, я могу более подробно по какому-либо из аспектов или помочь составить индивидуальную схему в зависимости от вашего конкретного задания!