Who was a bright pupil ? was hondred with the title of Hero for her historic deed? 3. waited for her parental perm ss cn to realise her dream to become a nurse? 4. succeeded as a…

Конечно! Я помогу вам понять и ответить на этот набор вопросов и заданий. Разобьем их по порядку.

Вопрос 1: Who was a bright pupil?

Ответ: В данном вопросе спрашивается, кто был ярким учеником.
Объяснение: Обычно «яркий ученик» — это талантливый или очень старательный человек в учебе. Такого ученика могут назвать «bright pupil».

Вопрос 2: Who was honoured with the title of Hero for her historic deed?

Ответ: Кто был награжден званием Героиня за свой исторический поступок?
Объяснение: Этот вопрос подразумевает, что есть какая-то история о героической деятельности женщины, которая получила награду. Без конкретной информации, я не могу назвать имя, но обычно таких героинь называют «she» (она). Возможно, в учебнике есть конкретная личность.

Вопрос 3: Who waited for her parental permission to realize her dream to become a nurse?

Ответ: Кто ждал разрешения родителей, чтобы осуществить свою мечту стать медсестрой?
Объяснение: Обычно такие истории связаны с людьми, которые стремятся сделать что-то важное, но требуют разрешения родителей.

Вопрос 4: Who succeeded as a leader and was awarded the order for her remarkable work for the country?

Ответ: Кто стал успешным лидером и был награжден орденом за свою замечательную работу для страны?
Объяснение: В таком случае речь идет об выдающейся женщине или мужчине, который проявил лидерские качества и заслужил награду.

Вопрос 5: Who worked as a nurse at war?

Ответ: Кто работал медсестрой во время войны?
Объяснение: Возможно, речь идёт о героических медицинских работниках или известных личностях, которые помогали в военное время.

Вопрос 6: Was с an outstanding scientist?

Объяснение: В этом вопросе спрашивается, был ли кто-то выдающимся ученым.

Теперь по поводу вопросов о прилагательных и позитивных/негативных качеств:

3.Что означают прилагательные:

• Unbelievable — невероятный, поразительный
• Importance — важность
• Sadness — грусть
• Happiness — счастье
• Illness — болезнь
• Invention — изобретение

Объясняем: эти слова характеризуют разные понятия или чувства.

4. Would you like to be famous? Make a list of positive (+) and negative (-) things.

Ответ:

• Позитивные (+):

  • • Стать известным (можешь помогать другим, иметь много друзей)
  • • Получить признание за свои достижения
  • • Возможность реализовать свои мечты
  • • Счастье и гордость за успех

• Негативные (-):

  • • Потеря личной жизни и конфиденциальности
  • • Постоянное внимание и давление со стороны общественности
  • • Возможное недоверие или зависть со стороны других
  • • Стресс и ответственность

Если вам нужно более конкретное объяснение или помощь по какому-то из вопросов, скажите!