09:45 вопросы по праву ( 1) Объвсните, почему закон устанавливает необходимость регистрации предпринимателя. Приведите два пргумента (объвснения). 2) Приведите два примера…
09:45 вопросы по праву ( 1) Объвсните, почему закон устанавливает необходимость регистрации предпринимателя. Приведите два пргумента (объвснения). 2) Приведите два примера ситуаций, которые определяются брачным договором, и два примера ситуаций, которые не могут им регулироваться. 3) В нашем обществе нет однозначного отношения к труду несовершеннолетних. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два ергумента (объяснения) «захи два аргумента (объясчения) «против» труда несовершеннолетних. 4) Используя знания обществоведческого курся и факты общественной жизни, приводите два примера административных правонарушений и для каждого примера дайте объяснение, в чем состоит оред совершённых действий (Примеры и объяснения должны быть сформулированы ках распространенные предложения.) 5) Согласно Усоловному кодексу Российской Федерации уголовной ответственности подлежит лицо, достипшее ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. Но за некоторые преступления уголовной ответственности подлежат лица, достипшие возраста 14 лет: Использун: обществоведческие знвния, назовите три таких преступления и объясните почему ответственность за них наступвет так рано. 6) В обществе бытует мнение, что ужесточение уголовной ответственности несовершеннолетних за все виды преступлений одно из важнейших средств обеспечения их правомерного поведения Используя обществонедческие знания, приведите по одному аргументу стороння оиков и противников натого мнения. ll Мобил ьный в… Колич ество с… Отобр азить каталог Проецир ование Правка
Конечно! Вот подробные пояснения и решения по каждому вопросу.
1) Объясните, почему закон устанавливает необходимость регистрации предпринимателя. Приведите два аргумента (объяснения).
Ответ:
Регистрация предпринимателя — это обязательный процесс, который помогает государству контролировать и регулировать предпринимательскую деятельность.
Аргументы:
- Контроль за легальностью деятельности: Регистрация помогает государству убедиться, что предприниматель работает в рамках закона, уплачивает налоги и соблюдает правовые нормы. Это предотвращает незаконную деятельность и способствует честной конкуренции.
- Защита прав предпринимателя и потребителей: Регистрация подтверждает легальный статус предпринимателя, что обеспечивает его юридическую защиту и уверенность в своих правах. Также это дает потребителям гарантию, что покупка или услуга предоставляются легально и с соблюдением стандартов.
2) Приведите два примера ситуаций, которые регулируются брачным договором, и два ситуации, которые не могут им регулироваться.
Ответ:
Ситуации, регулируемые брачным договором:
- Раздел имущества, приобретенного во время брака.
- Условия содержания и поддержки друг друга в случае развода.
Ситуации, которые не могут регулироваться брачным договором:
- Право на воспитание детей. (нельзя ограничивать основные права и интересы ребенка)
- Обязанность по выполнению обязанностей, связанных с обязанностями родителей или обязанности по заботе о детях, так как эти вопросы регулируются законом, и договор не может их отменять или искажать.
3) В нашем обществе нет однозначного отношения к труду несовершеннолетних. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два аргумента «за» и два «против» труда несовершеннолетних.
Ответ:
За труд несовершеннолетних:
- Развитие ответственности и трудовых навыков: Работа помогает младшим людям приобретать полезные навыки, учиться ответственности и самостоятельности.
- Дополнительный доход: Труд позволяет подросткам зарабатывать деньги, что помогает им самостоятельно обеспечивать свои потребности и учиться вести хозяйство.
Против труда несовершеннолетних:
- Вред для здоровья и развития: Тяжелая работа или работа в небезопасных условиях может негативно влиять на физическое и психологическое развитие подростков.
- Образование и досуг: Труд в таком возрасте может мешать получению образования и полноценному развитию личности, занимая все свободное время подростка.
4) Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, приводите два примера административных правонарушений и для каждого — объяснение.
Ответ:
Пример 1: Нарушение правил дорожного движения (например, превышение скорости).
Объяснение: Водитель совершает административное правонарушение, потому что нарушает установленную законом скорость движения, что может привести к аварии и создает опасность для других участников дорожного движения.Пример 2: Нарушение правил торговли (например, продажа алкоголя несовершеннолетним).
Объяснение: Торговец совершает административное правонарушение, потому что продавал алкоголь несовершеннолетнему, что противоречит закону и может иметь негативные последствия для здоровья несовершеннолетних.
5) Согласно Уголовному кодексу РФ, уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 16 лет. Но за некоторые преступления — с 14 лет. Назовите три таких преступления и объясните, почему ответственность за них наступает так рано.
Ответ:
Три преступления:
- Убийство
- Изнасилование
- Террористические преступления
Объяснение:
Ответственность за такие тяжкие преступления наступает с более раннего возраста — 14 лет, потому что от этого зависит безопасность общества и защита жизни и здоровья граждан. За эти преступления предусмотрена более суровая ответственность, чтобы обеспечить более строгий контроль и предупредить возможные преступные действия. Также считается, что в этом возрасте подростки уже могут осознанно и осмысленно понимать последствия своих действий.
6) В обществе бытует мнение, что ужесточение уголовной ответственности несовершеннолетних — один из важнейших способов обеспечения их правомерного поведения. Используя обществоведческие знания, приведите по одному аргументу сторон и противников этого мнения.
Ответ:
За ужесточение ответственности:
- Проще предотвратить повторное преступление, если наказание будет строже, потому что молодые правонарушители поймут серьёзность ответственности.
Против:
- Ужесточение наказания может привести к увеличению числа подростков, сажаемых в тюрьмы, что негативно скажется на их психическом и социальном развитии и может усугубить проблемы правонарушений, а не решить их.
Если нужно более глубокое объяснение или помощь с каким-то конкретным вопросом, я готов помочь!
