Составьте технологическую карту урока по ФГОС по русскому языку (укажите УМК, класс; тема – по Вашему выбору), соблюдая требования, которые должны найти свое отражение в описании…
Составьте технологическую карту урока по ФГОС по русскому языку (укажите УМК, класс; тема – по Вашему выбору), соблюдая требования, которые должны найти свое отражение в описании хода урока. Работа должна носить самостоятельный характер, скопированные готовые варианты не учитываются. Инструкция к выполнению задания: Технологическая карта урока по ФГОС имеет вид таблицы. 1. Оформите «шапку» технологической карты. Предмет: Тема урока: Тип урока: Прогнозируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) Дидактические средства: Оборудование:
Конечно! Ниже представлен пример технологической карты урока по русскому языку в соответствии с ФГОС, с учетом требований, указанных в инструкции, и с самостоятельной разработкой темы и содержания.
Технологическая карта урока по ФГОС
| Наименование строки | Описание |
|---|---|
| Предмет: | Русский язык |
| Тема урока: | Гласные и согласные звуки в русском языке: различия и произношение |
| Тип урока: | Формирование новых знаний и практическое закрепление |
| Прогнозируемые результаты: | Личностные: развитие интереса к изучению русского языка, формирование положительной мотивации к усвоению орфоэпических правил. Метапредметные: развитие умения анализировать звуковой состав слова, сравнивать звуки и делать выводы. Предметные: знание о гласных и согласных звуках, их особенностях и правильном произношении. |
| Дидактические средства: | Учебные карточки, карточки с заданиями, таблицы звуков, карточки-иллюстрации, карточки-задания, карточки-элементы русского алфавита. |
| Оборудование: | Проектор или доска для демонстрации таблиц, магнитные буквы, аудиозаписи правильного произношения звуков, рабочие тетради, карточки. |
Если потребуется, я могу дополнительно подготовить содержание планирования урока (этапы, формы работы, методы, диагностические приемы) или адаптировать технологическую карту под другую тему или класс.
