Какой из приведённых видов деятельности человека может быть отнесён к условно-рефлекторной? 1) соблюдение привычного режима дня 2) отдёргивание руки от горячего предмета 3)…
Какой из приведённых видов деятельности человека может быть отнесён к условно-рефлекторной? 1) соблюдение привычного режима дня 2) отдёргивание руки от горячего предмета 3) поворот человеком головы на незнакомый звук. 4) написание живописной картины художником
Давайте разберёмся, какой из перечисленных видов деятельности можно отнести к условно-рефлекторной.
Что такое условно-рефлекторная деятельность?
Это такой вид реакции организма, который возникает не сразу, как безусловный рефлекс, а после приобретения определенного опыта или условных связей. Она формируется в результате обучения и запоминается, проявляясь в ответе на определённые раздражители.
Теперь рассмотрим каждое из предложенных действий:
Соблюдение привычного режима дня — это скорее волевое или автоматизированное поведение, связанное с личной привычкой, а не с условно-рефлекторной реакцией.
Отдёргивание руки от горячего предмета — это безусловный рефлекс, врождённая реакция организма на опасный раздражитель (горячее), так как происходит мгновенно и по инстинкту.
Поворот человеком головы на незнакомый звук — это может быть как безусловный рефлекс (например, реакция на неожиданный шум), так и условно-рефлекторная реакция, если человек научился реагировать на определённый звук определённым образом (например, обращать внимание на звук, потому что он связан с чем-то важным).
Написание живописной картины художником — это результат навыкованной деятельности, приобретённой в процессе обучения, связан с умением и творчеством. Этот процесс легко отнести к условно-рефлекторной деятельности, поскольку он формируется через обучение и повторение.
Вывод:
Наиболее подходящими претендентами на условно-рефлекторную деятельность являются пункты 3) поворот головы на незнакомый звук (если речь идёт о реакции, приобретённой путём обучения) и 4) написание картины.
Однако, в популярной психологии и физиологии чаще выделяют именно обученное условие на реакции, связанные с усилиями и запоминанием. Поэтому наиболее классическая ситуация — 4) написание живописной картины, так как она формируется через обучение и закрепляется в памяти.
Ответ:
4) написание живописной картины художником.
