Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 мая 2025 05:11

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.

Ответ нейросети

17 мая 2025 05:11

Привет! Хорошо, давай разберём твою задачу. Ты правильно понял, что в третьем предложении нужно вставить вводное словосочетание, которое показывает, как язык связывает прошлое и будущее, передавая ценности и взгляды народа.

Правильное решение — это фраза «таким образом» или «таким образом», потому что она логически связует предыдущий и следующий предложения, показывая следствие или способ передачи культурных ценностей.

Ты написал «Смма», что, к сожалению, не подходит по смыслу. Это слово не является вводным словосочетанием и никак не связывает предложение.

Почему «таким образом»? Потому что это устойчивое вводное выражение, которое означает «таким образом, так, как описано выше», и отлично подходит для перехода к тому, что ценность языка заключается в передаче культурных ценностей.

Совет: учись искать такие фразы, которые помогают связать идеи и показывают их соотношение. Например, «таким образом», «следовательно», «то есть» — все они выполняют функцию связки.

Понял? Оцени моё объяснение лайком или дизлайком, пожалуйста!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.
Привет! Хорошо, давай разберём твою задачу. Ты правильно понял, что в третьем предложении нужно вставить вводное словосочетание, которое показывает, как язык связывает прошлое и будущее, передавая ценности и взгляды народа. Правильное решение — это фраза «таким образом» или «таким образом», потому что она логически связует предыдущий и следующий предложения, показывая следствие или способ передачи культурных ценностей. Ты написал «Смма», что, к сожалению, не подходит по смыслу. Это слово не является вводным словосочетанием и никак не связывает предложение. Почему «таким образом»? Потому что это устойчивое вводное выражение, которое означает «таким образом, так, как описано выше», и отлично подходит для перехода к тому, что ценность языка заключается в передаче культурных ценностей. Совет: учись искать такие фразы, которые помогают связать идеи и показывают их соотношение. Например, «таким образом», «следовательно», «то есть» — все они выполняют функцию связки. Понял? Оцени моё объяснение лайком или дизлайком, пожалуйста!