"Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  …

Привет! Хорошо, давай разбираться с этим заданием по биологии. Сначала я расскажу, в чем суть.

Задача просит установить соответствие между примерами и способами видообразования — географическим и экологическим. Географическое видообразование происходит из-за географической изоляции, когда популяции разделяются по пространству (например, острова или разные части континента). Экологическое — когда популяции разделяются по разным условиям среды, даже если они находятся рядом.

Теперь посмотрим пример и правильное решение:

• А и Е связаны с географическим изоляцией, потому что вороны в Сибири и Европе, а чайки в Северной Америке и Европе — это примеры географического разделения.
• Б, В, Д — с экологическим видообразованием, так как эндемики Мадагаскара, бокоплавы и растения на луговых сенокосах — все эти случаи связаны с адаптациями к разным условиям среды, несмотря на то, что популяции могут жить поблизости.

Правильный ответ: 112221.

Теперь посмотрим на твой ответ: "112121". Он немного отличается в последней цифре. В твоем ответе ты поставил "1" (географическое) для последнего примера (Е), а нужно было "2" — экологическое, потому что чайки из двух регионов живут в разных частях мира, но это их географическая изоляция, и именно поэтому там "1".

Ошибки в твоем ответе связаны с неправильным определением типа видообразования у примеров Е. Ты ошибся в разделе "Е" — нужно было поставить "1" (географическое), а ты поставил "2".

Общая идея: при решении таких задач надо внимательно читать этикетки и думать о том, почему популяции разделены. В случае с чайками — это географическая изоляция.

Если что-то осталось непонятным — спрашивай, я помогу! И не забудь поставить лайк или дизлайк за мой разбор!