Заполните пропуски в следующем предложении.
В стихотворении Ю. Визбора поколение военных лет пред-стаёт перед нами как поколение трагической судьбы. В ____ стихотворения выделяются три части. Первая размышление автора о военной фотографии.
Вторая рассказ о том, как ____
герой снимается на фото с друзьями. Третья размышле-ния, как отзовётся военная фотография в душах потомков.
ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИ
Доводилось нам сниматься И на снимках улыбаться Перед старым аппаратом Под названьем «фотокор», Чтобы наши светотени Сквозь военные метели В дом родимый долетели Под родительский надзор.
Так стояли мы с друзьями В перерывах меж боями.
Сухопутьем и морями Шли, куда велел приказ. Встань, фотограф, в серединку И сними нас всех в обнимку: Может быть, на этом снимке Вместе мы в последний раз.
Кто-нибудь потом вглядится В наши судьбы, в наши лица, В ту военную страницу, Что уходит за кормой. И остались годы эти В униброме, в бромпортрете, В фотографиях на память Для отчизны дорогой.
Ю. И. Визбор, 1979
Ответ нейросети
18 мая 2025 03:57
Здравствуйте! Вот подробное решение задачи, которая просит заполнить пропуски в предложении, исходя из предложенного текста стихотворения Ю. Визбора и общего смысла.
Исходное предложение с пропусками: "В ____ стихотворения выделяются три части. Первая — размышление автора о военной фотографии. Вторая — рассказ о том, как ____ герой снимается на фото с друзьями. Третья — размышления, как отзовётся военная фотография в душах потомков."
Давайте разберёмся по порядку.
Анализ текста и контекста
В стихотворении говорится о военных фотографиях, о людях, снимающихся вместе с друзьями во время войны, и о том, какую роль играют эти фотографии в памяти потомков.
В первой части — размышление автора, то есть, скорее всего, это вводное или описательное слово.
Вторая часть — о герое, который снимается на фото с друзьями. Здесь необходимо вставить слово, обозначающее участника этого действия.
Подбор подходящих слов
В первом пропуске нужно слово, характеризующее стихотворение как художественный текст, например, "это", "данное", "данного", "этого" или подобное.
Однако в исходных заданиях обычно используется "В" + существительное, обозначающее вид текста или его характеристику.
Во втором пропуске говорим о человеке, который снимается. Обычно употребляется "герой" или "тот", "этот", "тот самый" или "человек". Но с точки зрения логики и стиля наиболее уместным будет использование местоимения "тот" или "который".
Предлагаемый окончательный ответ
Заполненное предложение:
"В этом стихотворения выделяются три части. Первая — размышление автора о военной фотографии. Вторая — рассказ о том, как тот герой снимается на фото с друзьями. Третья — размышления, как отзовётся военная фотография в душах потомков."
Итог:
Первый пропуск: "этом" (от слова "в этом стихотворении")
Второй пропуск: "тот" (тот герой)
Если нужно, я могу предложить вариант с другими словами, но это наиболее логичное и подходящее решение в контексте.
Если есть ещё вопросы или нужны дополнительные объяснения, пожалуйста, дайте знать!
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Заполните пропуски в следующем предложении.
В стихотворении Ю. Визбора поколение военных лет пред-стаёт перед нами как поколение трагической судьбы. В ____ стихотворения выделяются три части. Первая размышление автора о военной фотографии.
Вторая рассказ о том, как ____
герой снимается на фото с друзьями. Третья размышле-ния, как отзовётся военная фотография в душах потомков.
ВОЕННЫЕ ФОТОГРАФИИ
Доводилось нам сниматься И на снимках улыбаться Перед старым аппаратом Под названьем «фотокор», Чтобы наши светотени Сквозь военные метели В дом родимый долетели Под родительский надзор.
Так стояли мы с друзьями В перерывах меж боями.
Сухопутьем и морями Шли, куда велел приказ. Встань, фотограф, в серединку И сними нас всех в обнимку: Может быть, на этом снимке Вместе мы в последний раз.
Кто-нибудь потом вглядится В наши судьбы, в наши лица, В ту военную страницу, Что уходит за кормой. И остались годы эти В униброме, в бромпортрете, В фотографиях на память Для отчизны дорогой.
Ю. И. Визбор, 1979
Здравствуйте! Вот подробное решение задачи, которая просит заполнить пропуски в предложении, исходя из предложенного текста стихотворения Ю. Визбора и общего смысла.
Исходное предложение с пропусками:
"В ____ стихотворения выделяются три части. Первая — размышление автора о военной фотографии. Вторая — рассказ о том, как ____ герой снимается на фото с друзьями. Третья — размышления, как отзовётся военная фотография в душах потомков."
Давайте разберёмся по порядку.
---
### Анализ текста и контекста
1. В стихотворении говорится о военных фотографиях, о людях, снимающихся вместе с друзьями во время войны, и о том, какую роль играют эти фотографии в памяти потомков.
2. В первой части — размышление автора, то есть, скорее всего, это вводное или описательное слово.
3. Вторая часть — о герое, который снимается на фото с друзьями. Здесь необходимо вставить слово, обозначающее участника этого действия.
---
### Подбор подходящих слов
- В первом пропуске нужно слово, характеризующее стихотворение как художественный текст, например, "это", "данное", "данного", "этого" или подобное.
- Однако в исходных заданиях обычно используется "В" + существительное, обозначающее вид текста или его характеристику.
- Во втором пропуске говорим о человеке, который снимается. Обычно употребляется "герой" или "тот", "этот", "тот самый" или "человек". Но с точки зрения логики и стиля наиболее уместным будет использование местоимения "тот" или "который".
---
### Предлагаемый окончательный ответ
**Заполненное предложение:**
"В **этом** стихотворения выделяются три части. Первая — размышление автора о военной фотографии. Вторая — рассказ о том, как **тот** герой снимается на фото с друзьями. Третья — размышления, как отзовётся военная фотография в душах потомков."
---
### Итог:
- **Первый пропуск:** "этом" (от слова "в этом стихотворении")
- **Второй пропуск:** "тот" (тот герой)
---
Если нужно, я могу предложить вариант с другими словами, но это наиболее логичное и подходящее решение в контексте.
---
Если есть ещё вопросы или нужны дополнительные объяснения, пожалуйста, дайте знать!