Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 мая 2025 11:59

-6-4,5*(5,2-10,6)

Ответ нейросети

18 мая 2025 11:59

Давайте решим выражение: (-6 - 4,5 \times (5,2 - 10,6)).

Перед началом убедимся, что запятые — это разделители десятичной части (часто в разных странах используют запятую вместо точки). Если это так, то выражение выглядит так:

[ -6 - 4{,}5 \times (5{,}2 - 10{,}6) ]

Шаг 1: Вычисляем скобки

Внутри скобок: (5,2 - 10,6)

[ 5,2 - 10,6 = -5,4 ]

Шаг 2: Подставляем полученное значение

Теперь у нас есть:

[ -6 - 4,5 \times (-5,4) ]

Шаг 3: Вычисляем произведение

(4,5 \times -5,4)

Произведение числа на отрицательное число даёт отрицательное число.

Выполним умножение:

[ 4,5 \times 5,4 = 24,3 ]

Так как один из множителей отрицателен, результат:

[ 4,5 \times -5,4 = -24,3 ]

Шаг 4: Выполняем итоговое сложение

Теперь у нас:

[ -6 - (-24,3) ]

Два минуса перед числом превращают выражение в сложение:

[ -6 + 24,3 = 18,3 ]

Ответ:

[ \boxed{18,3} ]

Если есть вопросы или нужно решение в другой форме, скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-6-4,5*(5,2-10,6)
Давайте решим выражение: \(-6 - 4,5 \times (5,2 - 10,6)\). Перед началом убедимся, что запятые — это разделители десятичной части (часто в разных странах используют запятую вместо точки). Если это так, то выражение выглядит так: \[ -6 - 4{,}5 \times (5{,}2 - 10{,}6) \] **Шаг 1: Вычисляем скобки** Внутри скобок: \(5,2 - 10,6\) \[ 5,2 - 10,6 = -5,4 \] **Шаг 2: Подставляем полученное значение** Теперь у нас есть: \[ -6 - 4,5 \times (-5,4) \] **Шаг 3: Вычисляем произведение** \(4,5 \times -5,4\) Произведение числа на отрицательное число даёт отрицательное число. Выполним умножение: \[ 4,5 \times 5,4 = 24,3 \] Так как один из множителей отрицателен, результат: \[ 4,5 \times -5,4 = -24,3 \] **Шаг 4: Выполняем итоговое сложение** Теперь у нас: \[ -6 - (-24,3) \] Два минуса перед числом превращают выражение в сложение: \[ -6 + 24,3 = 18,3 \] **Ответ:** \[ \boxed{18,3} \] Если есть вопросы или нужно решение в другой форме, скажите!