Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3229591
А
Аноним
18 мая 2025 16:31 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. В ответ запишите в порядке…

Запрос пользователя

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.     1. гипербола 2. повтор 3. олицетворение 4. неологизм 5. эпитет   Фабрика   В соседнем доме окна жолты. По вечерам - по вечерам Скрипят задумчивые болты, Подходят люди к воротам.   И глухо заперты ворота, А на стене - а на стене Недвижный кто-то, черный кто-то Людей считает в тишине.   Я слышу всё с моей вершины: Он медным голосом зовет Согнуть измученные спины Внизу собравшийся народ.   Они войдут и разбредутся, Навалят на спины кули. И в жолтых окнах засмеются, Что этих нищих провели.   А.А. Блок "

Ответ нейросети
18 мая 2025 16:31

Привет! Отлично, что ты решил разобраться по полной программе. В задании нужно определить все художественные средства и приёмы, использованные в первой строфе стихотворения, и записать их номера в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

Я вижу, что ты пока ничего не написал, ведь ты сказал, что "ученик не дал ответ". Чтобы подготовиться к правильному ответу, давай я объясню, почему правильный вариант — 2,3,5.

Вот как это работает:

  • Повтор (№2): фраза "По вечерам - по вечерам" — это явный пример повторения, оно создает ритм и акцент.
  • Олицетворение (№3): "скрипят задумчивые болты" — неодушевленные предметы (болты) описаны как обладающие качествами человека ("задумчивые").
  • Эпитет (№5): "задумчивые болты" — это образное определение, подчеркивающее настроение картинки.

А что по поводу гиперболы (№1) и неологизма (№4)? Там их в первой строфе нет. Гипербола — преувеличение, а неологизм — создание новых слов для усиления воздействия.

Твой текущий ответ — "ученик не дал ответ" — значит, он пропустил всё, а надо было определить именно эти три художественных средства. И номер правильного решения — 235.

Если хочешь, я могу помочь тебе подготовиться к подобным заданиям дальше! Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если есть вопросы!