"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В основе…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В основе действия пьесы (в данном случае пьесы М. Горького "На дне") всегда лежит ___________, требующий своего разрешения. Чтобы сообщить о месте и времени действия, психологическом состоянии героев, их жестах, интонации и пр., автор может использовать _______________, то есть сопроводительные замечания к тексту пьесы, дающиеся, как правило, в скобках.Текст произведения Действие четвертое Обстановка первого акта. Но комнаты Пепла — нет, переборки сломаны. И на месте, где сидел Клещ, — нет наковальни. В углу, где была комната Пепла, лежит Татарин, возится и стонет изредка. За столом сидит Клещ; он чинит гармонию, порою пробуя лады. На другом конце стола — Сатин, Барон и Настя. Пред ними бутылка водки, три бутылки пива, большой ломоть черного хлеба. На печи возится и кашляет Актер. Ночь. Сцена освещена лампой, стоящей посреди стола. На дворе — ветер.Клещ. Д-да... он во время суматохи этой и пропал...Барон. Исчез от полиции... яко дым от лица огня...Сатин. Тако исчезают грешники от лица праведных!Настя. Хороший был старичок!.. А вы... не люди... вы — ржавчина!Барон (пьет). За ваше здоровье, леди!Сатин. Любопытный старикан... да! Вот Настёнка — влюбилась в него...Настя. И влюбилась... и полюбила! Верно! Он — все видел... все понимал...Сатин (смеясь). И вообще... для многих был... как мякиш для беззубых...Барон (смеясь). Как пластырь для нарывов...Клещ. Он... жалостливый был... у вас вот... жалости нет...Сатин. Какая польза тебе, если я тебя пожалею?.. Клещ. Ты — можешь... не то, что пожалеть можешь... ты умеешь не обижать...Татарин (садится на нарах и качает свою больную руку, как ребенка). Старик хорош был... закон душе имел! Кто закон душа имеет — хорош! Кто закон терял — пропал!..М. Горький, "На дне""
Привет! Хорошо, давай посмотрим на твоё задание. В задаче про литературные термины говорится, что в основе действия пьесы лежит конфликт, а для описания места, времени и психологического состояния героев используют ремарки.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание", — полностью не подходит, потому что он не содержит ни конфликт, ни ремарки, а именно эти термины и нужны по условию.
Правильный ответ: конфликтремарки — то есть два термина, записанных слитно без пробелов и других знаков. Это специально задание так составлено, чтобы сразу соединить эти слова.
Почему так?
- В основе действия пьесы часто стоит конфликт, который поднимается в произведении и требует разрешения — это значимый термин для драматургии.
- Ремарки — это подсказки к тексту, которые помогают понять сцену, эмоции героев, их жесты и движения.
Чтобы ответить правильно, нужно было ввести именно эти два слова: конфликт и ремарки, и написать их без пробелов. Твой ответ не содержит ни одного из них и полностью не подходит.
Надеюсь, объяснил понятно. Постарайся запомнить?
Поставь лайк или дизлайк, как считаешь!
