Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 мая 2025 16:39

Шестнадцатое мая. Практическая работа. Правописание корней с чередованием е//и. 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте условия выбора орфограммы. Соб_ру, пост_лить, раст_реть, нат_раю, сд_ру, бл_стеть, забл_стать, уб_ру, выт_раю 2. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните изученную орфограмму. Соб…рём хворост, прот...рать глаза, зам…реть от восхищения, соб…раться в школу, проб…раться сквозь заросли, выт…реть посуду, нат…реть пол, уб…рать квартиру, выб…ру кассету. 3. Сделайте морфологический разбор : Выберу.

Ответ нейросети

18 мая 2025 16:39

Конечно! Давайте подробно разберем каждое задание по порядку.


Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте условия выбора орфограммы е//и

Даны слова:

  • соб_ру
  • пост_лить
  • раст_реть
  • нат_раю
  • сд_ру
  • бл_стеть
  • забл_стать
  • уб_ру
  • выт_раю

Обоснование и правила выбора:

Орфограмма "е" или "и" после корня с чередованием е/и зависит от:

  • Группы однокоренных слов (морфемного состава).
  • Окончания и суффикса.
  • Истории слова и корневой морфемы.

Правила:

  • В суффиксах при наличии чередования е и и выбирается "е" после шипящих и "и" после переднего гласного или в корне, если есть однокоренные слова с "е" (например, при образовании глаголов, существительных или при добавлении суффиксов).

Решение по словам:

  1. соб_русоберу (глагол, образован от корня "сбор" и суффикса "у"). В этом слове отсутствует чередование по правилам, но учитывая что в глаголах "собрать" пишется "е", так как суффикс "-е" в глаголах на -ать, -ять, -еть.
    Ответ: соберу

  2. пост_литьпостелить
    Глагол на "-ить". Правильно пишется "е" перед суффиксом "-ить".
    Ответ: постелить

  3. раст_ретьрастереть
    Глагол, где чередование "е"/"и": корень "тирать". В прошедшем времени — "растереть".
    Ответ: растереть

  4. нат_раюнаправляю? Нет, это слово из вопроса — "настраю"?
    Наиболее вероятное слово — "настраю" (от "настроить").
    Но в данном случае, возможно, "настрою" — глагол, пишется "е". Уточнение — "настраю" — чередование е/и в корне "строить".
    Ответ: настрою

  5. сд_русделаю (от "сделать").
    Глагол, у него есть суффикс "-а", пишется "е" — сделаю.
    Ответ: сделаю

  6. бл_стетьблестеть
    Глагол. Правильно пишется "е".
    Ответ: блестеть

  7. забл_статьзаблестать
    Глагол, чередование "е" и "и". Пишется "е".
    Ответ: заблестать

  8. уб_рууберу (от "убрать")
    Пишется "е" — уберу.
    Ответ: уберу

  9. выт_раювытираю
    Глагол на "-ять", пишется "е" в основе.
    Ответ: вытераю — "вытераю"


Итог:

Слово Правильное написание Обоснование
соб_ру соберу глагол, суффикс "-е"
пост_лить постелить суффикс "-ить"
раст_реть растереть чередование "е" / "и" в корне
нат_раю настрою чередование "е" / "и" в корне, глагол "настроить"
сд_ру сделаю глагол, суффикс "-е"
бл_стеть блестеть глагол без чередования, пишется "е"
забл_стать заблестать глагол, чередование "е" / "и"
уб_ру уберу глагол, пишется "е"
выт_раю вытераю глагол, "е" в основе

Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните изученную орфограмму

Фразы:

  • Соб…рём хворост
  • прот…рать глаза
  • зам…реть от восхищения
  • соб…раться в школу
  • проб…раться сквозь заросли
  • выт…реть посуду
  • нат…реть пол
  • уб…рать квартиру
  • выб…ру кассету

Объяснение орфограммы:

В этих словах чередования е/и происходит в суффиксах глаголов, связанных с механическим действием или приготовлением.

Ответы:

  • Соберём хворост — пишется е (суффикс "-е-" в существительном "сбор").
  • протирать глаза — пишется и (в основе корня "треть", при приставке "пр-").
  • замереть от восхищения — пишется е (глагол, суффикс "-е-").
  • собираться в школу — пишется и (глагол, суффикс "-и-" в возвратных глаголах на -ся).
  • пробираться сквозь заросли — и.
  • вытирать посуду — и.
  • натереть пол — е.
  • убирать квартиру — и.
  • выбиру кассету — и.

Графически:

  • В существительных и глаголах, образованных с суффиксом "-е-", используется буква е.
  • В глаголах с суффиксом "-и-", особенно в возвратных и приставочных глаголах, — буква и.

Задание 3. Морфологический разбор слова: "Выберу"

  1. Часть речи: глагол, 1-е лицо, единственное число, будущее время.
  2. Начальная форма: выбрать
  3. Основа: "выбер-"
  4. Окончание: "-у" (личное окончание глагола 1-го лица, единственного числа, будущего времени)
  5. Корень: "выбер-" (от гласного корня "брать" с приставкой "вы-")
  6. Морфемное строение: приставка "вы-" + корень "бер" + суффикс "-у"

Ответ:

  • Часть речи: глагол
  • Время: будущее
  • Лицо: 1-е
  • Число: единственное
  • Основа: "выбер-"

Если нужно, я могу более подробно объяснить каждую часть или помочь с другими заданиями!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Шестнадцатое мая. Практическая работа. Правописание корней с чередованием е//и. 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте условия выбора орфограммы. Соб_ру, пост_лить, раст_реть, нат_раю, сд_ру, бл_стеть, забл_стать, уб_ру, выт_раю 2. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните изученную орфограмму. Соб…рём хворост, прот...рать глаза, зам…реть от восхищения, соб…раться в школу, проб…раться сквозь заросли, выт…реть посуду, нат…реть пол, уб…рать квартиру, выб…ру кассету. 3. Сделайте морфологический разбор : Выберу.
Конечно! Давайте подробно разберем каждое задание по порядку. --- ### Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте условия выбора орфограммы е//и **Даны слова:** - соб_ру - пост_лить - раст_реть - нат_раю - сд_ру - бл_стеть - забл_стать - уб_ру - выт_раю **Обоснование и правила выбора:** Орфограмма "е" или "и" после корня с чередованием *е*/*и* зависит от: - Группы однокоренных слов (морфемного состава). - Окончания и суффикса. - Истории слова и корневой морфемы. **Правила:** - В суффиксах при наличии чередования *е* и *и* выбирается "е" после шипящих и "и" после переднего гласного или в корне, если есть однокоренные слова с "е" (например, при образовании глаголов, существительных или при добавлении суффиксов). --- ### Решение по словам: 1. **соб_ру** — **соберу** (глагол, образован от корня "сбор" и суффикса "у"). В этом слове отсутствует чередование по правилам, но учитывая что в глаголах "собрать" пишется "е", так как суффикс "-е" в глаголах на -ать, -ять, -еть. **Ответ:** соберу 2. **пост_лить** — **постелить** Глагол на "-ить". Правильно пишется "е" перед суффиксом "-ить". **Ответ:** постелить 3. **раст_реть** — **растереть** Глагол, где чередование "е"/"и": корень "тирать". В прошедшем времени — "растереть". **Ответ:** растереть 4. **нат_раю** — **направляю**? Нет, это слово из вопроса — "настраю"? Наиболее вероятное слово — "**настраю**" (от "настроить"). Но в данном случае, возможно, "настрою" — глагол, пишется "е". Уточнение — "настраю" — чередование е/и в корне "строить". **Ответ:** настрою 5. **сд_ру** — **сделаю** (от "сделать"). Глагол, у него есть суффикс "-а", пишется "е" — сделаю. **Ответ:** сделаю 6. **бл_стеть** — **блестеть** Глагол. Правильно пишется "е". **Ответ:** блестеть 7. **забл_стать** — **заблестать** Глагол, чередование "е" и "и". Пишется "е". **Ответ:** заблестать 8. **уб_ру** — **уберу** (от "убрать") Пишется "е" — уберу. **Ответ:** уберу 9. **выт_раю** — **вытираю** Глагол на "-ять", пишется "е" в основе. **Ответ:** вытераю — "вытераю" --- ### Итог: | Слово | Правильное написание | Обоснование | |-----------------|------------------------|-----------------------------------------------------| | соб_ру | соберу | глагол, суффикс "-е" | | пост_лить | постелить | суффикс "-ить" | | раст_реть | растереть | чередование "е" / "и" в корне | | нат_раю | настрою | чередование "е" / "и" в корне, глагол "настроить" | | сд_ру | сделаю | глагол, суффикс "-е" | | бл_стеть | блестеть | глагол без чередования, пишется "е" | | забл_стать | заблестать | глагол, чередование "е" / "и" | | уб_ру | уберу | глагол, пишется "е" | | выт_раю | вытераю | глагол, "е" в основе | --- ### Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, графически объясните изученную орфограмму **Фразы:** - Соб…рём хворост - прот…рать глаза - зам…реть от восхищения - соб…раться в школу - проб…раться сквозь заросли - выт…реть посуду - нат…реть пол - уб…рать квартиру - выб…ру кассету **Объяснение орфограммы:** В этих словах чередования е/и происходит в суффиксах глаголов, связанных с механическим действием или приготовлением. **Ответы:** - Соб**ер**ём хворост — пишется **е** (суффикс "-е-" в существительном "сбор"). - прот**и**рать глаза — пишется **и** (в основе корня "треть", при приставке "пр-"). - зам**е**реть от восхищения — пишется **е** (глагол, суффикс "-е-"). - соб**и**раться в школу — пишется **и** (глагол, суффикс "-и-" в возвратных глаголах на -ся). - проб**и**раться сквозь заросли — **и**. - выт**и**рать посуду — **и**. - нат**е**реть пол — **е**. - уб**и**рать квартиру — **и**. - выб**и**ру кассету — **и**. Графически: - В существительных и глаголах, образованных с суффиксом "-е-", используется буква **е**. - В глаголах с суффиксом "-и-", особенно в возвратных и приставочных глаголах, — буква **и**. --- ### Задание 3. Морфологический разбор слова: **"Выберу"** 1. **Часть речи:** глагол, 1-е лицо, единственное число, будущее время. 2. **Начальная форма:** выбрать 3. **Основа:** "выбер-" 4. **Окончание:** "-у" (личное окончание глагола 1-го лица, единственного числа, будущего времени) 5. **Корень:** "выбер-" (от гласного корня "брать" с приставкой "вы-") 6. **Морфемное строение:** приставка "вы-" + корень "бер" + суффикс "-у" **Ответ:** - **Часть речи:** глагол - **Время:** будущее - **Лицо:** 1-е - **Число:** единственное - **Основа:** "выбер-" --- Если нужно, я могу более подробно объяснить каждую часть или помочь с другими заданиями!