Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 мая 2025 20:59

Определи вид связи предложение в тексте. Продолжите его , отвечая на вопрос . Человека машина обладают разными возможностями. Сегодня машина- исполнитель воли человека. Она может точно решить поставленную человеком задачу, выполнить предложенную программу. Получив на нее ответы, может их сопоставить , сравнить результаты с сделать выводы... Подготовленный машинный ответ натолкнёт человека на новые мысли, который дадут ему возможность поставить перед машиной новые задачи, а это значит расширить и свои творческие возможности. Машина обгонит любого в быстроте решения задач, но сама она не испытывает в них никакого потребности. В отличие человека сегодня она ещё только"думающая" машина... А ты? Что можешь ты, человек?

Ответ нейросети

18 мая 2025 20:59

Давайте разберем текст и определим вид связи предложения в нем, чтобы правильно продолжить его и ответить на вопрос.

  1. Анализ предложения:

В данном тексте идет сравнение человека и машины по возможностям и функциям. Основная идея — машина обладает определенными возможностями (исполнение воли человека, решение задач, выполнение программ, сопоставление ответов, сравнение результатов, выводы), и в результате таких процессов она может помогать человеку, расширяя его творческие способности. Также отмечается, что несмотря на быстроту, машина не испытывает потребностей, в отличие от человека. В конце задан вопрос "А ты? Что можешь ты, человек?" — это приглашение задуматься о своих возможностях.

  1. Виды связи предложений:
  • Связь между предложениями по смыслу — последовательная, объяснительная, сопоставительная.
  • Основное — объяснение и сравнение возможностей человека и машины, а также вызов к размышлению человеку.
  1. Определение вида связи предложения:
  • Связь между предложениями здесь можно охарактеризовать как противопоставление — противопоставляются возможности человека и машины.
  • Также присутствует логический переход, побуждающий к размышлению — ретроспективный эффект, вызывающий интерес.

Вероятный вид связи: противопоставительная (человек и машина) и подытоживающая (завершение вопросом, что способствует размышлению).


Продолжение предложения и ответ на вопрос

Продолжение:
«человек обладает сознанием, чувствами, способностью к креативности и интуиции, которых у машины пока что нет. Поэтому человек остается главным творцом своих идей и решений, а машина — всего лишь инструмент, расширяющий его возможности. Но в будущем, с развитием технологий, границы возможностей человека и машины могут стираться, и тогда роль человека станет ещё более важной — именно как создателя и руководителя умных систем.»

Ответ на вопрос:
"Что могу я я, человек?" —
Ты можешь развивать свои творческие способности, учиться, делать выбор, принимать решения, которые требуют осмысления и интуиции, и использовать технологии для достижения своих целей. Машина помогает тебе, но именно твое сознание и личные качества делают тебя уникальным.


Если нужно, я могу подготовить более короткое или, наоборот, более развернутое продолжение и ответ.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Определи вид связи предложение в тексте. Продолжите его , отвечая на вопрос . Человека машина обладают разными возможностями. Сегодня машина- исполнитель воли человека. Она может точно решить поставленную человеком задачу, выполнить предложенную программу. Получив на нее ответы, может их сопоставить , сравнить результаты с сделать выводы... Подготовленный машинный ответ натолкнёт человека на новые мысли, который дадут ему возможность поставить перед машиной новые задачи, а это значит расширить и свои творческие возможности. Машина обгонит любого в быстроте решения задач, но сама она не испытывает в них никакого потребности. В отличие человека сегодня она ещё только"думающая" машина... А ты? Что можешь ты, человек?
Давайте разберем текст и определим вид связи предложения в нем, чтобы правильно продолжить его и ответить на вопрос. 1. Анализ предложения: В данном тексте идет сравнение человека и машины по возможностям и функциям. Основная идея — машина обладает определенными возможностями (исполнение воли человека, решение задач, выполнение программ, сопоставление ответов, сравнение результатов, выводы), и в результате таких процессов она может помогать человеку, расширяя его творческие способности. Также отмечается, что несмотря на быстроту, машина не испытывает потребностей, в отличие от человека. В конце задан вопрос "А ты? Что можешь ты, человек?" — это приглашение задуматься о своих возможностях. 2. Виды связи предложений: - Связь между предложениями по смыслу — последовательная, объяснительная, сопоставительная. - Основное — объяснение и сравнение возможностей человека и машины, а также вызов к размышлению человеку. 3. Определение вида связи предложения: - Связь между предложениями здесь можно охарактеризовать как **противопоставление** — противопоставляются возможности человека и машины. - Также присутствует логический переход, побуждающий к размышлению — **ретроспективный** эффект, вызывающий интерес. **Вероятный вид связи:** **противопоставительная** (человек и машина) и **подытоживающая** (завершение вопросом, что способствует размышлению). --- ### Продолжение предложения и ответ на вопрос **Продолжение:** «человек обладает сознанием, чувствами, способностью к креативности и интуиции, которых у машины пока что нет. Поэтому человек остается главным творцом своих идей и решений, а машина — всего лишь инструмент, расширяющий его возможности. Но в будущем, с развитием технологий, границы возможностей человека и машины могут стираться, и тогда роль человека станет ещё более важной — именно как создателя и руководителя умных систем.» **Ответ на вопрос:** "Что могу я я, человек?" — Ты можешь развивать свои творческие способности, учиться, делать выбор, принимать решения, которые требуют осмысления и интуиции, и использовать технологии для достижения своих целей. Машина помогает тебе, но именно твое сознание и личные качества делают тебя уникальным. --- Если нужно, я могу подготовить более короткое или, наоборот, более развернутое продолжение и ответ.