Какие из следующих утверждений относительно процесса наставничества верны? Выберите все верные варианты. Сессия с наставником – это индивидуальная и высокоэффективная…

Давайте проанализируем каждое из утверждений и определим, какие из них являются верными в контексте процесса наставничества.

1. Сессия с наставником – это индивидуальная и высокоэффективная консультация.
   — Это утверждение верное. В большинстве случаев сессии наставничества проходят индивидуально и являются эффективным способом получения советов, поддержки и профессиональной помощи.

2. Работа наставляемого – самостоятельно мотивировать себя на обучение.
   — Обычно это тоже верное утверждение. Наставник помогает мотивировать и направлять ученика, но основной труд над развитием ляжет на самого наставляемого, который должен самостоятельно мотивировать себя.

3. Наставник выставляет оценки своему наставляемому в заранее оговоренную форму.
   — Это неверное утверждение для процесса наставничества в целом. Наставничество обычно не предполагает формальную оценку в виде выставления оценок, особенно заранее оговоренную. Оно больше ориентировано на развитие и поддержку, а не на оценивание в традиционном школьном смысле.

4. Вся система наставничества строится не на форме, а на человеческих отношениях.
   — Это верное утверждение. Наставничество — это в основном межличностное взаимодействие, основанное на доверии и человеческих отношениях, а не только на формальных процедурах.

Итоговые правильные варианты:

• Сессия с наставником – это индивидуальная и высокоэффективная консультация.
• Работа наставляемого – самостоятельно мотивировать себя на обучение.
• Вся система наставничества строится не на форме, а на человеческих отношениях.

Если есть дополнительные вопросы или требуется более подробно объяснить каждый пункт, я с радостью помогу!