Текстен сүйлөмдүн ээсин жана баяндоочун таап жазгыла. Үлгү: Пифагор (эмне кылган?) даарылаган. Музыканын адамга болгон таасири "Классикалык музыка адамга ар тараптан таасир этет" деп биринчи жолу илимпоз философ Пифагор айтып чыккан. Пифагор «музыкалык медицинаны» пайдаланып, адамдарды дарылаган. Азыркы учурда, илимпоздордун айтканы боюнча, маалыматты бат кабыл алып, ишмердүүлүктү күчөтүү үчүн Антонио Вивальдинии, Вольфганг Моцарттын, Людвиг ван Бетховендин, Пётр Чайковскийдин чыгармаларын укса болот. Мигрень оорусунан айыгыш үчүн полонез жана Л.Бетховендин чыгармалары жардам берет. Уйку начарласа, Эдвард Григдин жана П.И.Чайковскийдин пьесаларын угуу керек. "Музыканын рэп, хард-рок жана хеви-метал аттуу түрлөрү адамдын психикасына зыян келтирет" деген ой бар. Блюз, джаз жана регги адамдын маанайын көтөрөт. Улуу Британиянын изилдөөчүлөрүнүн 2005-жылы айтканы боюнча, спортсмендер машыккан. учурда музыканы укса, алар жыйынтыгын 20% га көтөрүшөт. Албетте, музыканын адамга таасир этиши анын маданиятына жараша болот. Мисалы, Азияда жашаган адамдарга Европанын музыкалары анча таасир этпеши мүмкүн. Илимпоздордун сунушу боюнча, адам музыканы өзүнүн ички дүйнөсүнө ылайыктап, эксперимент жүргүзүп угуу керек. Анткени, музыканын күчү адамдын психо-эмоционалдык абальна жараша болот.

В вашем тексте речь идет о роли музыки и ее влиянии на человека. В качестве решения задачи — определить, кто является ээсом (автором) текста и кто баяндоочу (рассказывающий) — я выделю эти роли по содержанию. **Ээс (автор)** — это человек, который создал этот текст, изложив факты, идеи и сведения. В данном случае, это, скорее всего, автор-ученый, специалист в области музыки или психологии, или автор-обзор научных исследований, которые он цитирует и описывает. **Баяндоочу** — это тот, кто излагает или рассказывает эти сведения. В данном тексте происходит объяснение исследований, выводов ученых, а также описание воздействия музыки на человека. --- **Подробное решение с объяснениями:** 1. **Анализ содержания текста:** В тексте есть много научных данных, таких как ссылки на исследования британских ученых, имена известных композиторов (Вивальди, Моцарт, Бетховен, Чайковский, Григ), а также общие сведения о воздействии различных стилей музыки на психическое состояние человека. 2. **Стиль изложения:** Текст выполнен в научно-информационном стиле, в нем цитируются результаты исследований, обсуждаются научные факты и мнения известных ученых. Это говорит о том, что автор — это человек, который собирает, систематизирует и представляет эти сведения. 3. **Роль баяндооча:** Читая текст, чувствуешь, что это именно описание или передача информации, а не произведение художественной литературы или личное мнение. Автор (источник) передает знания о влиянии музыки, выступая в роли рассказчика или редактора, который систематизировал и изложил экспертные данные. 4. **Заключение:** Таким образом, **автор текста — это человек, составивший и изложивший информацию, усвоенную или собранную из научных источников или исследований**. **Баяндоочу — это тот, кто делает рассказ о этой информации для читателей, объясняет и систематизирует эти сведения для понимания.** --- **Ответ:** **Ээс:** Автор текста — это, скорее всего, специалист или исследователь, который собрал и изложил сведения о влиянии музыки на человека, цитируя исследования ученых и известных композиторов. **Баяндоочу:** В данном случае это сам автор текста, который рассказывает и объясняет научные данные о воздействии музыки. Если нужно более коротко: 📝 В этом тексте ээс — это автор, а баяндоочу — тот, кто рассказывает и объясняет эти факты.