Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3231977
А
Аноним
19 мая 2025 07:03 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите последовательность действий исследователя при повторении скрещиваний, проведенных Т. Морганом. Запишите соответствующую последовательность цифр.    1)…

Запрос пользователя

"Установите последовательность действий исследователя при повторении скрещиваний, проведенных Т. Морганом. Запишите соответствующую последовательность цифр.    1) анализирующее скрещивание гибридного потомства 2) получение кроссоверных и некроссоверных групп в F2 3) получение единообразного потомства 4) определение расстояния между генами 5) скрещивание гомозиготных родительских особей"

Ответ нейросети
19 мая 2025 07:03

Привет! Хорошо, давай разберемся. Ты правильно отметил, что последовательность действий при повторении скрещиваний по Моргану — это важная тема. Ты предложил ответ "54123", а правильный — "53124". Давай вместе посмотрим, почему так.

Итак, шаги в правильной последовательности:

  1. Скрещивание гомозиготных родительских особей (номер 5). Это стартовая точка, которая даёт чистое потомство.
  2. Получение единообразного потомства (номер 3). После скрещивания можно получить гибридов, которые являются однородными.
  3. Анализирующее скрещивание гибридного потомства (номер 1). Это чтобы определить признаки и получить информацию о наследовании.
  4. Получение кроссоверных и некроссоверных групп в F2 (номер 2). Это важно для оценки далекости генов.
  5. Определение расстояния между генами (номер 4). Финальный шаг — оценка расстояний между генами по полученным группам.

Почему твой ответ "54123" не подходит? Потому что, по сути, он начинает с номера 5 ("скрещивание гомозиготных родительских особей"), но затем идёт сразу к получению единообразного потомства (3), пропуская анализируемое скрещивание (1). Затем идёт сразу к получению групп в F2 (2), а в конце — определение расстояний (4). Но правильная цепочка сначала включает анализ гибридов (1), чтобы потом правильно интерпретировать группы (2) и определить расстояние (4).

Запомни, правильная последовательность — 5, 3, 1, 2, 4. Это поможет правильно понять логическую цепочку действий.

Как тебе такой разбор? Оцени лайком или дизлайком!