Используя исторические знания распределите меры реформы предпринятые в рамках политики просвещенного абсолютизма и Екатерины второй последующим крите

Конечно! Я подготовлю подробный ответ по вашей задаче, которая касается реформ Екатерины II в рамках политики просвещенного абсолютизма и последующей критики. Поскольку цель — понять, я дам развертое объяснение.

Реформы Екатерины II в рамках политики просвещенного абсолютизма

1. Введение в тему
Екатерина II, правившая с 1762 по 1796 годы, проводила реформы, вдохновленные идеями Просвещения, — эпохи, которая ставила в центр внимания развитие науки, образования, права и культуры. Политика просвещенного абсолютизма предполагала, что монарх должен использовать свои полномочия для улучшения жизни подданных, придерживаясь идей разума и прогресса.

2. Основные меры реформ

• Улучшение законодательства:
  Екатерина издала «Наказ законам» и создание «Уложение о гражданских и церковных судах» (Комментарий к кодексу). Цель — сделать систему судопроизводства более справедливой и рациональной, снизить произвол и увеличить защиту прав подданных.

• Образование:
  Важная реформа — создание народных училищ и академий, например, Московского и СПб. университетов, расширение преподавания наук, ввод новых учебных программ, способствующих развитию знания и культуры.

• Книга и просвещение:
  Издание «Учёных записок», развитие книгопечатания, создание условий для распространения просветительских идей среди дворян и крестьян.

• Административные реформы:
  Введение новых поручений, губернаторов, более централизованное управление. Проводились мероприятия по совершенствованию государственного аппарата.

• Преобразование крестьянства и дворянского сословия:
  Вдохновленная идеями просвещения, Екатерина пыталась реформировать крепостное право, ограничить произвол помещиков — например, поощряла создание «уставов» и указов, уменьшающих произвол.

3. Критику и критические оценки мер Екатерины II

Несмотря на свои progressive идеи, Екатерина в реальности не пошла так далеко, как могла бы, и уступила в некоторых направлениях интересам дворянства, что вызвало критику:

• Ограниченность реформ в крепостном праве:
  Вопреки идеям о долгосрочных изменениях, Екатерина не освободила крестьян; некоторые меры по ограничению произвола помещиков оставались формальностью, их реализовывали недостаточно или выборочно.

• Несоответствие между идеалами и реальностью:
  Внутри страны происходили репрессии, усиление цензуры, рост власти дворян. Это противоречило просветительским идеалам свободы и равенства.

• Консерватизм в некоторых сферах:
  В области религии и бюрократии сохранялись авторитарные черты, что ослабило потенциал реальных преобразований.

• Политика внешней экспансии:
  Расширение империи (например, присоединение части Польши, Крыма) шло вразрез с идеалами внутреннего развития и просвещения, показывая сильную зависимость правителя от имперских интересов.

4. Итог
Реформы Екатерины II были важным этапом в развитии российского общества и государственности, они внедряли идеи просвещения в управленческую практику, улучшали образование и законодательство. Однако её политика всё же сохраняла авторитарные черты, а некоторые обещания остались невоплощенными, что критики воспринимали как недостатки и несоответствие идеалам эпохи Просвещения.

Если нужно — подготовлю более краткий или подробный обзор, или выделю конкретные реформы.