"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца/ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотомБ) нарушение связи между подлежащим и сказуемым B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формГ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемД) неправильное построение предложения с косвенной речью 1) По окончании личной встречи с А. С. Пушкиным император Николай I отозвался о поэте как об «умнейшем человеке в России». 2) Владимир говорил, что он «именно тогда в старом русском городке, в Вологде, увлёкся историей, именно тогда начал заниматься архивами деда».3) Прочитав книгу братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу», мне кажется, что она будет интересна многим.4) В 1870-е годы Л. Н. Толстой по-другому взглянул на своё предшествующее творчество и пишет, что «Война и мир» кажется ему многословным романом.5) Те, кто хотя бы раз разговаривал с графом Н. П. Румянцевым, был восхищён его неподражаемым остроумием.6) Создаётся ощущение, будто волны кидаются на остров, далеко отбрасывая свои солёные брызги.7) МГУ был основан в 1755 году по инициативе первого русского академика М. В. Ломоносова.8) На предложение отпраздновать победу участники турнира ответили, что мы устали и пойдём отдыхать.9) Один из слушателей курса «Психологии мелких домашних пород» поинтересовался, как корректировать поведение собак. "
Привет! Хорошо, давай разберёмся с твоим ответом и решением задачи. Итак, по условию нужно сопоставить ошибки и предложения, в которых они допущены. Правильный ответ — 35498, а твой — 35627.
Теперь по порядку:
1. Ошибка A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — в правильном ответе предложена 3-я позиция.
В предлаении 3 есть деепричастный оборот: «Прочитав книгу братьев Стругацких…» — тут оборот построен правильно, он соответствует правилу. Значит ошибка A действительно в этом предложении? На самом деле, в предложении 3 всё грамотно, ошибок с деепричастным оборотом там нет, потому что деепричастие «прочитав» употреблено корректно и связано правильно с действием.
2. Ошибка Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — в правильном ответе 5-я позиция.
Посмотрим на предложение 5: «Те, кто хотя бы раз разговаривал с графом… был восхищён его остроумием». Тут всё правильно — подлежащее «Те, кто…» и сказуемое «был восхищён» согласуются. Вроде как тут ошибок нет.
3. Ошибка B) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — в правильном ответе 4-я позиция.
Проверим 4-е предложение: «В 1870-е годы Толстой по-другому взглянул… и пишет, что…» — тут есть несогласованность по времени: сначала сказано «взглянул» (прошедшее), а потом «пишет» — настоящее время, что и есть ошибка видовременной соотнесённости. Значит, тут всё правильно: это понятно и соответствует.
4. Ошибка Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — в ответе 9-я позиция.
Предложение 9: «Один из слушателей курса… поинтересовался, как корректировать…» — тут ошибок с несогласованным приложением не видно, всё грамотно. Может быть, тут есть другой момент? Например, в конструкции «курс "Психологии мелких домашних пород"» — приложение, возможно, описано неправильно. Но по правилам, тут всё верно, потому что приложение «курса» согласовано.
5. Ошибка Д) неправильное построение предложения с косвенной речью — в ответе 8-я позиция.
Предложение 8: «На предложение отпраздновать победу участники турнира ответили, что мы устали…» — тут всё логично, косвенная речь построена правильно, тут ошибок нет.
Итак, исходя из правильного ответа, ошибки расположены так: 3 — А, 5 — Б, 4 — В, 9 — Г, 8 — Д. А твой ответ — 35627 — значит, неправильный, потому что ты неправильно связал номера.
Объяснение: ты запутался в позициях, потому что нужно было сопоставлять ошибку с предложением, а не просто запомнить номера. Твоя задача — запоминать, что, например, ошибка с деепричастными оборотами — в предложении 3, и так далее.
Как ты себя чувствуешь по поводу объяснения? Хочешь, сделаю ещё раз подробнее по каждому пункту или есть вопросы?
Поставь лайк или дизлайк!
