6.1. Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы и однородные члены (как члены предложения). Расставьте знаки препинания. 1. Весеннее солнышко ярко освещало дома улицы дороги всё вокруг. 2. Мама я умылась съела вкусную кашу и помыла посуду4 . 3. Котёнок прыгнул на кровать перевернулся на спину и замурлыкал. 4. На улице сынок сегодня дует ветер сильный но тёплый. 5. Друзья подарили мне карандаши и краски а мама купила альбом для рисования.

Конечно! Ниже приведены списи и разбираются грамматические основы, однородные члены, а также поставлены необходимые знаки препинания. --- **Задача 6.1. Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы и однородные члены (как члены предложения). Расставьте знаки препинания.** --- ### 1. Весеннее солнышко ярко освещало дома, улицы, дороги всё вокруг. **Разбор:** - **Грамматическая основа:** _солнышко освещало_ (подлежащее — **солнышко**, сказуемое — **освещало**). - **Однородные члены:** — _дома, улицы, дороги_ — однородные дополнения, перечисленные через запятую. — _всё вокруг_ — уточнение, дополнение. **Пунктуация:** - Перед «всё вокруг» нельзя ставить запятую, так как это уточнение, присоединённое без союза. - Между однородными членами — запятая. **Итог:** _Весеннее солнышко ярко освещало дома, улицы, дороги всё вокруг._ --- ### 2. Мама я умылась, съела вкусную кашу и помыла посуду. **Разбор:** - **Грамматическая основа:** — _Мама умылась, съела вкусную кашу и помыла посуду._ — Подлежащее: _Мама_ — Сказуемые: _умылась, съела, помыла_ (все сказуемые однородные — три действия, связанные сочинительной связью). **Пунктуация:** - Перед однородными членами, соединёнными союзом «и», — запятая не ставится, если сказуемые однородные и связаны одним союзом. - Однако здесь есть «умылась» и «съела» — разные действия, и после «умылась» нужно поставить запятую. **Исправленный вариант:** _Мама я умылась, съела вкусную кашу и помыла посуду._ (Обратите внимание, что в исходном предложении отсутствует запятая между «Мама» и «я», что нужно исправить: исправление — перед «я» ставим запятую, так как «Мама» — обращение или дополнение в предложении). **Полностью исправленное предложение:** _Мама, я умылась, съела вкусную кашу и помыла посуду._ --- ### 3. Котёнок прыгнул на кровать, перевернулся на спину и замурлыкал. **Разбор:** - **Грамматическая основа:** — _Котёнок прыгнул, перевернулся и замурлыкал._ — Подлежащее: _Котёнок_ — Сказуемые: _прыгнул, перевернулся, замурлыкал_ — однородные, связанные союзом «и». **Пунктуация:** - Перед однородными сказуемыми, соединёнными союзом «и», запятая не ставится, если сказуемые относятся к одному подлежащему. **Итог:** _Котёнок прыгнул на кровать, перевернулся на спину и замурлыкал._ --- ### 4. На улице, сынок сегодня дует ветер сильный, но тёплый. **Разбор:** - **Грамматическая основа:** — _вентер дует_ (подлежащее — _ветер_, сказуемое — _дует_). — Здесь есть определение _сильный_ и _тёплый_, именуемые однородными сказуемыми _сильный ветер_ и _тёплый ветер_. - **Пунктуация:** — В начале предложения: «На улице» — вводное выражение, запятая разделяет вводное и основное предложение. — Перед «но» — ставим запятую, так как это союз, противопоставляющий части предложения. — После «сильный» — запятая не нужна, так как после однородных определений (если они идут подряд и относятся к одному обобщённому понятию) запятая не ставится, если есть союз «но». **Итог:** _На улице, сынок, сегодня дует сильный, но тёплый ветер._ --- ### 5. Друзья подарили мне карандаши и краски, а мама купила альбом для рисования. **Разбор:** - **Грамматическая основа:** — _Друзья подарили_ — первое сказуемое. — _мне карандаши и краски_ — дополнение и однородные члены. — _мама купила_ — второе предложение с этим же подлежащим. - **Пунктуация:** — Перед союзом «а» — запятая ставится, так как это противительное соединение двух простых предложений. — В первом предложении после «краски» — запятая не нужна перед «а». **Итог:** _Друзья подарили мне карандаши и краски, а мама купила альбом для рисования._ --- Если что-то осталось непонятным или нужно более подробное объяснение — скажите!