(1) Я вижу как по ступенекам террасы взбира…т(?)ся (на)верх маленький лягушонок. (2)Ступеньки высоки и ему приход.т(?)ся затрачивать огромные усилия, чтобы взобрат(?ся. (3)Он…
(1) Я вижу как по ступенекам террасы взбира…т(?)ся (на)верх маленький лягушонок. (2)Ступеньки высоки и ему приход.т(?)ся затрачивать огромные усилия, чтобы взобрат(?ся. (3)Он делает прыжок цепля…тся за кромку ступеньки передними лапками повисаги подтягзват тельце. (4)Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыха…т, потом снова дела…т прыжок. (5)Наковец он на террасе (6)Отдохни малыш! (7)Вот бы проникнуть в комнаты! (8)Он пробира слоя к порогу перепрыгива…т оказыва…т(?)ся на застекленной веранде отдыха т осматрива…тся, потом он перетягива…г тело через порог в комнату. 1. Спределите тип речи. 2. Определите стиль речи. 3. Найдите глаголы изъявительного, услозного и повелительного наклонения. Запишите в виде таблицы. Изъявительное Усповное наклонение наклонсние Повелительное наклонение 4. Ввратыла 5. Укажите номера претложений с однородными сказуемыми. 6. Из первого предлажения выпишите любой глагол и сделайте морфологический разбор этого глагола.
Давайте разберем ваш текст по частям и по шагам, чтобы выполнить все задания.
1. Определите тип речи
Это описание ситуации, снятой в стиле рассказа. Основной характер — повествование, так как из текста идет рассказ о действиях лягушонка, передается последовательность событий.
Тип речи: повествование.
2. Определите стиль речи
Стиль, судя по содержанию и форме, — художественный, эмоционально окрашенный, с элементами описания действий (например, "затрачивать огромные усилия", "кусаться", "перепрыгивать"). В нем присутствуют выразительные средства, создающие яркую картинку происходящего.
Стиль речи: художественный.
3. Найдите глаголы изъявительного, условного и повелительного наклонения. Запишите в таблицу:
Общий текст (предложения с номерами):
- Я вижу как по ступенькам террасы взбирается (на)верх маленький лягушонок.
- Ступеньки высоки и ему приходится затрачивать огромные усилия, чтобы взобраться.
- Он делает прыжок цепляется за кромку ступеньки передними лапками, повисая, подтягивая тельце.
- Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыхает, потом снова делает прыжок.
- Наковавшись он на террасе.
- Отдохни малыш!
- Вот бы проникнуть в комнаты!
- Он пробирается к порогу, перепрыгивает, оказывается на застекленной веранде, отдыхает и осматривается, потом он перетягивает тело через порог в комнату.
| Связь | Изъявительное наклонение | Условное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|---|
| 1 | вижу | — | — |
| 2 | приходится | — | — |
| 3 | делает, цепляется, подтягивая | — | — |
| 4 | взобравшись, он отдыхает, делает | — | — |
| 5 | нановое он (пропущено в предложение) | — | — |
| 6 | отдыхай (побудительная форма | — | — |
| 7 | вот бы проникнуть (условная конструкция, выраженная частицей "бы") | — | — |
| 8 | пробирается, перепрыгивает, оказывается, отдыхает, осматривается, перетягивает | — | — |
Итого:
- Изъявительное: "вижу", "приходится", "делает", "цепляется", "подтягивая", "взобравшись", "отдыхает", "делает", "проникнуть" (условная часть этого предложения содержит условную конструкцию "вот бы").
- Повелительное: "отдыхай" (предложение 6).
- Условное: "вот бы проникнуть" (предложение 7).
4. Определите часть речи слова "вправлять" (или вышедшее из текста слово, если оно есть)
В вашем тексте есть слово: "перетягива…" — это, вероятно, "перетягивает", глагол.
Морфологический разбор глагола "перетягивает":
- Начальная форма: перетягивать
- Время: настоящее
- Лицо: 3-е лицо
- Число: единственное
- Вид: совершенный или несовершенный?
- В данном случае "перетягивает" — это несовершенный вид (указывает на повторяющееся или продолжающееся действие).
- Наклонение: изъявительное
- Основная морфема: пер-е-та-я-ет
5. Укажите номера предложений с однородными сказуемыми
Предложения 3 и 4 содержат однородные сказуемые:
- Предложение 3: "Он делает прыжок, цепляется за кромку ступеньки, повисая, подтягивая тельце." — однородные сказуемые: "делает", "цепляется", "повисая", "подтягивая" (группа однородных глаголов, связанных союзами и формами деепричастий).
- Предложение 4: "Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыхает, потом снова делает прыжок." — сказуемые: "отдыхает", "делает".
Ответ:
Предложения № 3 и № 4.
6. Выпишите любой глагол из первого предложения и сделайте морфологический разбор этого глагола
Первое предложение:
"Я вижу как по ступенькам террасы взбирается (на)верх маленький лягушонок."
Выберем глагол "вижу".
Морфологический разбор глагола "вижу":
- Начальная форма: видеть
- Время: настоящее
- Лицо: 1-е лицо
- Число: единственное
- Вид: несовершенный
- Наклонение: изъявительное
- Основа: виж-
- Окончание: -у
Если нужно, могу помочь дополнительно!
