Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 мая 2025 11:13

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

20 мая 2025 11:13

Привет! Хорошо посмотрел на твой ответ и задание. Ты выбрал "же", а правильные ответы — "просто", "только", "лишь", "исключительно". Всё дело в том, что в данном контексте речь идет о выделении ограничения или уровня вероятности, то есть о частицы, которая показывает, что шипики выполняют конкретную функцию, не превышая её границы.

"Же" — частица, которая чаще всего используется для усиления или одновременного выделения между членами предложения, когда нужно показать равносильность. В этом конкретном случае она не подходит, потому что автор хочет подчеркнуть ограниченность действия или функции шипиков, а не усиление или сравнение.

Правильные частицы ("просто", "только", "лишь", "исключительно") — это слова, которые указывают на ограничение: шипики просто дырявят клетки — то есть, их функция не более сложна или другой. Они помогают показать, что действие или свойство ограничены и не выходят за рамки этого.

Ты неправильно выбрал "же", потому что эта частица не показывает именно ограничение, а больше усиливает или подчеркивает некую однородность в другом контексте. В данном случае нужно было выбрать именно ту частьицу, которая подчеркивает ограничение функции шипиков — "просто" или "только", например.

Изучая такие задания, помни, что частицы могут передавать разные нюансы — ограничение, усиление, повторение. В этом случае нужны были частицы, выражающие ограничение.

Постарайся запомнить, что в подобных задачах стоит обращать внимание на смысл выделяемых частей — в данном случае речь о пределе или границах функции.

Оцени мой ответ лайком или дизлайком?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Хорошо посмотрел на твой ответ и задание. Ты выбрал "же", а правильные ответы — "просто", "только", "лишь", "исключительно". Всё дело в том, что в данном контексте речь идет о выделении ограничения или уровня вероятности, то есть о частицы, которая показывает, что шипики выполняют конкретную функцию, не превышая её границы. "Же" — частица, которая чаще всего используется для усиления или одновременного выделения между членами предложения, когда нужно показать равносильность. В этом конкретном случае она не подходит, потому что автор хочет подчеркнуть ограниченность действия или функции шипиков, а не усиление или сравнение. Правильные частицы ("просто", "только", "лишь", "исключительно") — это слова, которые указывают на ограничение: шипики **просто** дырявят клетки — то есть, их функция не более сложна или другой. Они помогают показать, что действие или свойство ограничены и не выходят за рамки этого. Ты неправильно выбрал "же", потому что эта частица не показывает именно ограничение, а больше усиливает или подчеркивает некую однородность в другом контексте. В данном случае нужно было выбрать именно ту частьицу, которая подчеркивает ограничение функции шипиков — "просто" или "только", например. Изучая такие задания, помни, что частицы могут передавать разные нюансы — ограничение, усиление, повторение. В этом случае нужны были частицы, выражающие ограничение. Постарайся запомнить, что в подобных задачах стоит обращать внимание на смысл выделяемых частей — в данном случае речь о пределе или границах функции. Оцени мой ответ лайком или дизлайком?