Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 мая 2025 15:10

Известно, что функция f(x) =2x^3-17x и q(x) =3x-7 являются возвростающими. Найти значение t(9) -t(6) , если t(x) =q(x) -f(x), и определи является ли функция t(x) возврастающей или убывающей.

Ответ нейросети

20 мая 2025 15:10

Давайте решим задачу по шагам и подробно объясним каждое действие.

Итак, нам даны функции:

  • (f(x) = 2x^3 - 17x),
  • (q(x) = 3x - 7),
  • и функция ( t(x) = q(x) - f(x) ).

Также известно, что функции (f(x)) и (q(x)) являются возврастающими.

Задача:

  1. Найти значение ( t(9) - t(6) ).
  2. Определить, является ли функция ( t(x) ) возврастающей или убывающей.

Шаг 1: Запишем функцию ( t(x) )

[ t(x) = q(x) - f(x) = (3x - 7) - (2x^3 - 17x) ]

Раскроем скобки: [ t(x) = 3x - 7 - 2x^3 + 17x ]

Объединим похожие слагаемые: [ t(x) = (-2x^3) + (3x + 17x) - 7 = -2x^3 + 20x - 7 ]


Шаг 2: Найдём ( t(9) ) и ( t(6) )

Для (x=9): [ t(9) = -2 \times 9^3 + 20 \times 9 - 7 ] Вычислим поэтапно: [ 9^3 = 729 ] [ -2 \times 729 = -1458 ] [ 20 \times 9 = 180 ] Теперь: [ t(9) = -1458 + 180 - 7 = -1458 + 173 = -1285 ]

Для (x=6): [ t(6) = -2 \times 6^3 + 20 \times 6 - 7 ] Вычислим: [ 6^3 = 216 ] [ -2 \times 216 = -432 ] [ 20 \times 6 = 120 ] Теперь: [ t(6) = -432 + 120 - 7 = -432 + 113 = -319 ]


Шаг 3: Найти ( t(9) - t(6) )

[ t(9) - t(6) = -1285 - (-319) = -1285 + 319 = -966 ]

Ответ: [ \boxed{-966} ]


Шаг 4: Определение возрастания или убывания функции ( t(x) )

Для этого найдем её производную ( t'(x) ):

[ t(x) = -2x^3 + 20x - 7 ] [ t'(x) = \frac{d}{dx}(-2x^3 + 20x - 7) = -6x^2 + 20 ]

Рассмотрим знак ( t'(x) ): [ t'(x) = -6x^2 + 20 ] или [ t'(x) = 20 - 6x^2 ]

Сравним с нулём: [ 20 - 6x^2 > 0 \Rightarrow 6x^2 < 20 \Rightarrow x^2 < \frac{20}{6} = \frac{10}{3} \approx 3.33 ] [ |x| < \sqrt{\frac{10}{3}} \approx 1.826 ]

  • Для (|x| < 1.826), ( t'(x) > 0 ) — функция возрастает.
  • Для (|x| > 1.826), ( t'(x) < 0 ) — функция убывает.

Поскольку исходные функции (f(x)) и (q(x)) возростали, а (t(x) = q(x) - f(x)), то в целом с учётом производной, (t(x)) возрастает на интервале (-1.826 < x < 1.826), и убывает за его пределами.


Итог:

  • Значение ( t(9) - t(6) = -966 ).
  • Функция ( t(x) ) убывает для достаточно больших по модулю (x), и возрастает в районе (x \in (-1.826, 1.826)).

Если вам нужно более точное описание поведения функции или помощь с другими задачами — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Известно, что функция f(x) =2x^3-17x и q(x) =3x-7 являются возвростающими. Найти значение t(9) -t(6) , если t(x) =q(x) -f(x), и определи является ли функция t(x) возврастающей или убывающей.
Давайте решим задачу по шагам и подробно объясним каждое действие. Итак, нам даны функции: - \(f(x) = 2x^3 - 17x\), - \(q(x) = 3x - 7\), - и функция \( t(x) = q(x) - f(x) \). Также известно, что функции \(f(x)\) и \(q(x)\) являются возврастающими. **Задача:** 1. Найти значение \( t(9) - t(6) \). 2. Определить, является ли функция \( t(x) \) возврастающей или убывающей. --- ### Шаг 1: Запишем функцию \( t(x) \) \[ t(x) = q(x) - f(x) = (3x - 7) - (2x^3 - 17x) \] Раскроем скобки: \[ t(x) = 3x - 7 - 2x^3 + 17x \] Объединим похожие слагаемые: \[ t(x) = (-2x^3) + (3x + 17x) - 7 = -2x^3 + 20x - 7 \] --- ### Шаг 2: Найдём \( t(9) \) и \( t(6) \) **Для \(x=9\):** \[ t(9) = -2 \times 9^3 + 20 \times 9 - 7 \] Вычислим поэтапно: \[ 9^3 = 729 \] \[ -2 \times 729 = -1458 \] \[ 20 \times 9 = 180 \] Теперь: \[ t(9) = -1458 + 180 - 7 = -1458 + 173 = -1285 \] **Для \(x=6\):** \[ t(6) = -2 \times 6^3 + 20 \times 6 - 7 \] Вычислим: \[ 6^3 = 216 \] \[ -2 \times 216 = -432 \] \[ 20 \times 6 = 120 \] Теперь: \[ t(6) = -432 + 120 - 7 = -432 + 113 = -319 \] --- ### Шаг 3: Найти \( t(9) - t(6) \) \[ t(9) - t(6) = -1285 - (-319) = -1285 + 319 = -966 \] **Ответ:** \[ \boxed{-966} \] --- ### Шаг 4: Определение возрастания или убывания функции \( t(x) \) Для этого найдем её производную \( t'(x) \): \[ t(x) = -2x^3 + 20x - 7 \] \[ t'(x) = \frac{d}{dx}(-2x^3 + 20x - 7) = -6x^2 + 20 \] Рассмотрим знак \( t'(x) \): \[ t'(x) = -6x^2 + 20 \] или \[ t'(x) = 20 - 6x^2 \] Сравним с нулём: \[ 20 - 6x^2 > 0 \Rightarrow 6x^2 < 20 \Rightarrow x^2 < \frac{20}{6} = \frac{10}{3} \approx 3.33 \] \[ |x| < \sqrt{\frac{10}{3}} \approx 1.826 \] - Для \(|x| < 1.826\), \( t'(x) > 0 \) — функция возрастает. - Для \(|x| > 1.826\), \( t'(x) < 0 \) — функция убывает. Поскольку исходные функции \(f(x)\) и \(q(x)\) возростали, а \(t(x) = q(x) - f(x)\), то в целом с учётом производной, \(t(x)\) возрастает на интервале \(-1.826 < x < 1.826\), и убывает за его пределами. --- ### Итог: - Значение \( t(9) - t(6) = -966 \). - Функция \( t(x) \) убывает для достаточно больших по модулю \(x\), и возрастает в районе \(x \in (-1.826, 1.826)\). Если вам нужно более точное описание поведения функции или помощь с другими задачами — обращайтесь!