Определите по диаграмме, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома». №3 На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год…
Определите по диаграмме, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома». №3 На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год (млн.тонн). а) в каком году производство пшеницы было больше 45 млн. т.? б) Какие три года из данных в таблице были наиболее урожайными? в) определите примерный прирост производства пшеницы в России в 1999 году по сравнению с 1998 годом. Дайте приблизительный ответ в млн. т. №4 На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Г?
Конечно! Давайте подробно разберем каждую задачу.
Задача №3: Анализ диаграммы и данных о производстве пшеницы в России (1995–2001 гг.)
Что нужно сделать:
- а) Определить, в каком году производство было больше 45 млн. тонн.
- б) Определить три самых урожайных года.
- в) Оценить прирост производства в 1999 году по сравнению с 1998 годом.
а) В каком году производство пшеницы было больше 45 млн. т?
Шаги:
- Посмотрите на столбцы диаграммы за каждый год.
- Определите, превышает ли высота столбца отметку 45 млн. т.
- Если да, запишите эти годы.
Обоснование:
На основе данных, если высота столбца больше метки 45 мульт. т., значит, производство было более 45 млн. т.
б) Три наиболее урожайных года
Шаги:
- Просмотрите все столбцы и отметьте их высоту.
- Определите три самых высоких столбца.
- Зафиксируйте соответствующие годы.
в) Прирост производства в 1999 году по сравнению с 1998 годом
Шаги:
- Определите высоту столбца за 1998 и 1999 годы.
- Оцените разницу: высота 1999 года – высота 1998 года.
- Получите примерное значение в миллионах тонн.
Обратите внимание:
Поскольку это график, используйте пропорции, чтобы оценить разницу.
Задача №4: Поиск количества путей из города А в город К через Г на схеме дорог.
Что делать:
- Представьте схему как граф: города — вершины, дороги — ориентированные ребра.
- Нужно найти все маршруты из А в К, проходящие через Г.
Подход:
- Разделим задачу на части:
- Найти все маршруты из А в Г.
- Найти все маршруты из Г в К.
- Объединить эти маршруты — все возможные пути из А в К через Г — это произведение количества маршрутов А→Г и Г→К.
Шаги:
- Просмотрите схему, посчитайте все пути из А в Г (учитывая стрелки).
- Посчитайте все пути из Г в К.
- Количество путей — это произведение чисел из пунктов 1 и 2.
Если у вас есть конкретные рисунки или таблицы, — присылайте их, и я помогу более точно!
