Прочитайте текст и определите 1) жанр текста, 2) целевую аудиторию, 3) цель текста. Каждый ребенок проходит несколько кризисных жизненных ситуаций. Когда родители рядом и помогают ему из разрешать, он учится вместе с ними преодолевать трудности. И эту способность человек переносит в свою взрослую жизнь. Особенно ярко кризис проходит у подростков, с их протестами и конфликтами. Основная характеристика современного подростка – нежелание взрослеть! Последние десятилетия в нашем обществе укрепилась модель «детоцентризма», когда ребёнок стал смыслом семьи, «визитной карточкой» родителя. И подростки прекрасно осознают свой детский статус. При этом подростки плохо понимают, например, зачем идти в банк и за что платить. Для них взрослый мир – это какая-то далёкая реальность. И, заявляя о своих правах на взрослость, современные подростки ориентированы на свои права, при этом игнорируя обязанности и ответственность, скрываясь за статусами «я ещё маленький», «он ещё ребёнок». И поэтому, дорогие родители, включите подростка в реалии взрослой жизни: делегируйте ему домашние обязанности, заботу о престарелых родственниках, заботу о младших братьях и сёстрах: включайте его в обсуждение домашних и жизненных проблем семьи: прислушивайтесь, поддерживайте его эффективно принятые решения: обращайтесь за советом: просите у него помощи и поддержки. А) 1) статья, 2) родители, 3) проинформировать родителей об особенностях подросткового возраста Б) 1) реферат, 2) родители и подростки, 3) дать описание основных проблем подростковой жизни В) 1) репортаж, 2) общественность, 3) рассказать всем заинтересованным лицам о жизни подростков Г) 1) очерк, 2) родители, 3) познакомить родителей с возможными рисками подростков и предостеречь их