Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 мая 2025 04:24

Стажёр делал слайды для презентации 4 4 часа, а дизайнер — 1 1 час, и за это время они создали 38 38 слайдов. Если стажёр будет делать на 7 7 слайдов в час больше, то за 3 3 часа он сделает столько же слайдов, сколько дизайнер за 2 2 часа. Найди производительность стажёра и производительность дизайнера

Ответ нейросети

21 мая 2025 04:24

Давайте подробно решим задачу по шагам.

Дано:

  • Стажёр делал слайды за 4 часа, а дизайнер — за 1 час.
  • В сумме они создали 38 слайдов.
  • Если стажёр будет делать на 7 слайдов в час больше, то за 3 часа он сделает столько же слайдов, сколько дизайнер за 2 часа.

Нам нужно найти:

  • производительность стажёра (число слайдов в час, если он работает в стандартных условиях),
  • производительность дизайнера (число слайдов в час).

Шаг 1: Обозначим переменные

Обозначим:

  • (x) — стандартная производительность стажёра (слайдов в час).
  • (y) — производительность дизайнера (слайдов в час).

Шаг 2: Запишем уравнения по данным условиям

Первое условие:

  • За 4 часа стажёр сделает (4x) слайдов.
  • За 1 час дизайнер сделает (y) слайдов.
  • Совместно за этот период они создали 38 слайдов:
    [ 4x + y = 38 \quad (1) ]

Второе условие:

  • Если стажёр делает на 7 слайдов в час больше, чем обычно – то есть (x + 7).
  • За 3 часа он сделает: (3(x + 7)) слайдов.
  • За 2 часа дизайнер сделает: (2y) слайдов.
  • В этих условиях они сделают одинаковое количество слайдов:
    [ 3(x + 7) = 2y \quad (2) ]

Шаг 3: Решим уравнения.

Из уравнения (2):
[ 3x + 21 = 2y ] [ 2y = 3x + 21 ] [ y = \frac{3x + 21}{2} ]

Подставим это выражение для (y) в уравнение (1):
[ 4x + \frac{3x + 21}{2} = 38 ]

Приводим к общему знаменателю:
[ \frac{8x}{2} + \frac{3x + 21}{2} = 38 ] [ \frac{8x + 3x + 21}{2} = 38 ]

Умножим обе части на 2:
[ 8x + 3x + 21 = 76 ] [ 11x + 21 = 76 ] [ 11x = 76 - 21 = 55 ] [ x = \frac{55}{11} = 5 ]

Получили:
[ x = 5 \quad \text{(производительность стажёра в слайдах в час)} ]

Теперь найдём (y):
[ y = \frac{3 \times 5 + 21}{2} = \frac{15 + 21}{2} = \frac{36}{2} = 18 ]


Ответ:

  • Производительность стажёра: (\boxed{5}) слайдов в час
  • Производительность дизайнера: (\boxed{18}) слайдов в час

Если понадобятся дополнительные объяснения — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Стажёр делал слайды для презентации 4 4 часа, а дизайнер — 1 1 час, и за это время они создали 38 38 слайдов. Если стажёр будет делать на 7 7 слайдов в час больше, то за 3 3 часа он сделает столько же слайдов, сколько дизайнер за 2 2 часа. Найди производительность стажёра и производительность дизайнера
Давайте подробно решим задачу по шагам. **Дано:** - Стажёр делал слайды за 4 часа, а дизайнер — за 1 час. - В сумме они создали 38 слайдов. - Если стажёр будет делать на 7 слайдов в час больше, то за 3 часа он сделает столько же слайдов, сколько дизайнер за 2 часа. Нам нужно найти: - производительность стажёра (число слайдов в час, если он работает в стандартных условиях), - производительность дизайнера (число слайдов в час). --- ### Шаг 1: Обозначим переменные Обозначим: - \(x\) — стандартная производительность стажёра (слайдов в час). - \(y\) — производительность дизайнера (слайдов в час). --- ### Шаг 2: Запишем уравнения по данным условиям **Первое условие:** - За 4 часа стажёр сделает \(4x\) слайдов. - За 1 час дизайнер сделает \(y\) слайдов. - Совместно за этот период они создали 38 слайдов: \[ 4x + y = 38 \quad (1) \] **Второе условие:** - Если стажёр делает на 7 слайдов в час больше, чем обычно – то есть \(x + 7\). - За 3 часа он сделает: \(3(x + 7)\) слайдов. - За 2 часа дизайнер сделает: \(2y\) слайдов. - В этих условиях они сделают одинаковое количество слайдов: \[ 3(x + 7) = 2y \quad (2) \] --- ### Шаг 3: Решим уравнения. Из уравнения (2): \[ 3x + 21 = 2y \] \[ 2y = 3x + 21 \] \[ y = \frac{3x + 21}{2} \] Подставим это выражение для \(y\) в уравнение (1): \[ 4x + \frac{3x + 21}{2} = 38 \] Приводим к общему знаменателю: \[ \frac{8x}{2} + \frac{3x + 21}{2} = 38 \] \[ \frac{8x + 3x + 21}{2} = 38 \] Умножим обе части на 2: \[ 8x + 3x + 21 = 76 \] \[ 11x + 21 = 76 \] \[ 11x = 76 - 21 = 55 \] \[ x = \frac{55}{11} = 5 \] **Получили:** \[ x = 5 \quad \text{(производительность стажёра в слайдах в час)} \] Теперь найдём \(y\): \[ y = \frac{3 \times 5 + 21}{2} = \frac{15 + 21}{2} = \frac{36}{2} = 18 \] --- ### **Ответ:** - **Производительность стажёра:** \(\boxed{5}\) слайдов в час - **Производительность дизайнера:** \(\boxed{18}\) слайдов в час Если понадобятся дополнительные объяснения — обращайтесь!