Модуль № 2: (1 ч. 00 мин.) Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания Вид аттестации/уровень ДЭ: ГИАДЭБУ, ГИАДЭПУ(инвариантная часть)…
Модуль № 2: (1 ч. 00 мин.) Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания Вид аттестации/уровень ДЭ: ГИАДЭБУ, ГИАДЭПУ(инвариантная часть) Задание: решить деловую ситуацию – разработать индивидуальную программу социального сопровождения семьи. В кризисный центр обратилась женщина 35-ти лет с просьбой о помощи ее семье в преодолении сложившейся ситуации. Она и муж являются инвалидами 3 группы (оба глухонемые), работают, воспитывают несовершеннолетнего сына Дениса (14 лет). Мальчик обучается в 9 классе, склонен к девиантному поведению, ведет себя агрессивно по отношению к сверстникам и учителям. В школе Денис часто устраивает драки, срывает уроки. Между Денисом и родителями нет взаимопонимания, мальчик часто уходит из дома. Родители пытаются контролировать сына, но в силу заболевания и занятости на работе у них это не получается. Семья материально обеспеченная. Условия проживания удовлетворительные (двухкомнатная благоустроенная квартира), несовершеннолетний имеет все необходимое для жизни, учебы и отдыха. 1. Используя шаблон из Приложения 3 к образцам заданий, разработайте индивидуальную программу социального сопровождения семьи. 2. Распечатайте разработанную индивидуальную программу социального сопровождения семьи. Сохраните выполненный материал на флэш-карте. Передайте распечатанный материал и флэш-карту ответственному эксперту до окончания времени, выделенного на выполнение задания модуля 2. Необходимые приложения: шаблон индивидуальной программы социального сопровождения семьи (Приложение 3).
Давайте разберем задание и подготовим подробное решение.
Для начала, поскольку вы указали, что задача связана с разработкой индивидуальной программы социального сопровождения семьи, я подготовлю примерный вариант такого документа, учитывая особенности ситуации.
Шаг 1. Анализ ситуации
- Женщина 35 лет и её муж — оба инвалиды 3 группы (глухонемые), работают.
- Импортант: семья обеспечена материально, условия проживания хорошие.
- Сын — 14 лет, обучается в 9 классе, склонен к девиантному поведению, агрессивен, часто уходит из дома, конфликтует в школе.
- Проблемы семья: отсутствие взаимопонимания с сыном, управлениеولدением у родителей затруднено из-за их инвалидности и занятости.
Цель программы: помочь семье в преодолении кризисной ситуации, снизить проявления девиантного поведения у подростка, наладить взаимодействие в семье, обеспечить безопасную и благополучную среду.
Шаг 2. Структура индивидуальной программы социального сопровождения (по шаблону из Приложения 3)
| Раздел | Описание |
|---|---|
| 1. Общие данные | Название программы, данных о семье, контактные лица |
| 2. Цели программы | Способствовать адаптации подростка, улучшению взаимодействия в семье, профилактике девиантного поведения |
| 3. Задачи программы | - Провести диагностику поведения подростка; - Организовать работу с психологом и педагогом; - Вовлечь семью в работу по профилактике девиантных проявлений; - Обеспечить доступ к социальным услугам и группам поддержки; |
| 4. Мероприятия | - Консультации психолога для подростка и родителей; - Семейные консультации для повышения взаимопонимания; - Индивидуальная работа с подростком (кейс-терапия, групповые тренинги) - Обучающие занятия для родителей по взаимодействию и контролю за поведением сына; - Временное сопровождение подростка (чувство безопасности и контроля) |
| 5. Исполнители | Социальный работник, психолог, педагог, специалист по работе с семьями |
| 6. План реализации | Сроки проведения — 3 месяца с еженедельными сессиями и мониторингом |
| 7. Оценка эффективности | Положительная динамика поведения подростка (снижение агрессии, увеличение доверительных отношений), уменьшение уходов из дома, улучшение общения в семье |
Шаг 3. Распечатка и сохранение
Вы подготовили таблицу по шаблону. В реальной ситуации, далее нужно распечатать этот документ, сохранить на флэш-карте, а также передать ответственному эксперту.
Готовый пример индивидуальной программы социального сопровождения семьи (Образец):
Индивидуальная программа социального сопровождения семьи
1. Общие данные:
- Семья: Женщина 35 лет, муж-инвалид 3 группы, глухонемые, работают; сын, 14 лет, обучается в 9 классе.
- Адрес: [указать адрес]
- Контакт: [номер телефона]
2. Цели программы:
- Способствовать адаптации подростка и укреплению семейных отношений;
- Снизить проявления девиантного поведения;
- Обеспечить безопасность и благополучие ребенка.
3. Задачи программы:
- Провести диагностику поведения подростка;
- Вовлечь семью в процессы профилактики и поддержки;
- Обеспечить доступ к психологическим и образовательным ресурсам;
4. Мероприятия:
- Консультации психолога для подростка и родителей;
- Семейные тренинги по взаимодействию;
- Индивидуальная и групповая работа с подростком;
- Обучающие семинары для родителей;
5. Исполнители:
- Социальный работник, психолог, педагог, специалисты по работе с семьями.
6. План реализации:
- Продолжительность: 3 месяца;
- Частота встреч: 1 раз в неделю;
- Мониторинг и коррекции по необходимости.
7. Оценка эффективности:
- Положительная динамика поведения подростка;
- Участие семьи в программе и улучшение внутрисемейных отношений;
- Снижение конфликтных ситуаций.
Если нужно, я могу подготовить файлы для распечатки и инструкции по сохранению на флэш-карте.
Готово к дальнейшим действиям!
Если вы хотите, я подготовлю полный PDF-документ или необходимый шаблон, или помогу с оформлением более подробно.
