Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 мая 2025 09:24

Укажите номер варианта, в котором в обоих словах одного реза пропущена одна и та же буква. задуш шь, замеря мый; ре щий (флаг)стел щийся; довер вшие, создава мый; держ т, подпиш т

Ответ нейросети

21 мая 2025 09:24

Давайте разберём каждую пару слов и проверим, в каком варианте в обоих словах одного реза пропущена одна и та же буква.


Вариант 1: "задуш шь, замеря мый"

  • "задуш шь" (от глагола "задушить")
  • "замеря мый" (от глагола "замерять")
    Посмотрим, где может быть пропущена буква.
  • В первом слове: "задуш шь" — чтобы получить полное слово, нужно вставить букву "и" после "задуш".
  • Во втором слове: "замеряя" — нужно добавить "я" (или "и"?) — но тут формится слово "замеря", и возможен пропуск "я".

Но проверка показывает, что пропущенные буквы разные.


Вариант 2: "ре щий (флаг)стел щийся"

  • "ре щий" (от "ревущий" или "реющий"; возможно, "ревущий")
  • "флагстел щийся" (через "флагстел" — вероятно, "флагшток" или "флагстел" — это исключение)
    Здесь кажется сложнее, так как используется "щий" в двух словах — "щий", который является суффиксом прилагательных. Проверим, есть ли пропуски букв в "ре щий" и "стел щийся".

Может быть, тут все-таки речь о словах с суффиксом "-щий" или "-щий".
Образцы показаны как "щий" — суффикс.

Это, вероятно, подсказывает, что в обоих случаях пропущена буква "щ", так как в обоих словах она есть.

Но в условии — "в одном резе пропущена одна и та же буква" — слова "ре щий" (это прилагательное), "щийся" — тоже суффикс.

Обратим внимание: среди вариантов, это кажется наиболее подходящим.


Вариант 3: "довер вшие, создава мый"

  • "довер вшие"
  • "создава мый"
    Посмотрим, есть ли пропущенные одинаковые буквы. В "довер вшие" есть слово "довершие" (от "доверший" — прошедшее время глагола).
    В "создава мый" — слово "создаваемый".

Проверим, не пропущена ли буква в обоих словах:

  • В первом: "довершие" — нет явно пропущенных букв.
  • Во втором: "создаваемый" — также без пропущенных).

Значит, здесь не подходит.


Вариант 4: "держ т, подпиш т"

  • "держ т" — можно дополнить до "держать"
  • "подпиш т" — до "подписать" или "подписал" (но, вероятно, "подписать")
    Проверим, в обоих случаях где пропущены буквы:
  • В "держ т" — пропущена буква "а" (оставшееся "держ")
  • Во "подпиш т" — пропущена буква "а" в "подписать"

Общий пропуск — буква "а" в обоих словах.


Итог:

Вариант 4: "держ т, подпиш т" — в обоих словах пропущена одна и та же буква "а".


Ответ: 4

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите номер варианта, в котором в обоих словах одного реза пропущена одна и та же буква. задуш шь, замеря мый; ре щий (флаг)стел щийся; довер вшие, создава мый; держ т, подпиш т
Давайте разберём каждую пару слов и проверим, в каком варианте в обоих словах одного реза пропущена одна и та же буква. --- **Вариант 1:** "задуш шь, замеря мый" - "задуш шь" (от глагола "задушить") - "замеря мый" (от глагола "замерять") Посмотрим, где может быть пропущена буква. - В первом слове: "задуш шь" — чтобы получить полное слово, нужно вставить букву "и" после "задуш". - Во втором слове: "замеряя" — нужно добавить "я" (или "и"?) — но тут формится слово "замеря", и возможен пропуск "я". Но проверка показывает, что пропущенные буквы разные. --- **Вариант 2:** "ре щий (флаг)стел щийся" - "ре щий" (от "ревущий" или "реющий"; возможно, "ревущий") - "флагстел щийся" (через "флагстел" — вероятно, "флагшток" или "флагстел" — это исключение) Здесь кажется сложнее, так как используется "щий" в двух словах — "щий", который является суффиксом прилагательных. Проверим, есть ли пропуски букв в "ре щий" и "стел щийся". Может быть, тут все-таки речь о словах с суффиксом "-щий" или "-щий". Образцы показаны как "щий" — суффикс. Это, вероятно, подсказывает, что в обоих случаях пропущена буква "щ", так как в обоих словах она есть. Но в условии — "в одном резе пропущена одна и та же буква" — слова "ре щий" (это прилагательное), "щийся" — тоже суффикс. Обратим внимание: среди вариантов, это кажется наиболее подходящим. --- **Вариант 3:** "довер вшие, создава мый" - "довер вшие" - "создава мый" Посмотрим, есть ли пропущенные одинаковые буквы. В "довер вшие" есть слово "довершие" (от "доверший" — прошедшее время глагола). В "создава мый" — слово "создаваемый". Проверим, не пропущена ли буква в обоих словах: - В первом: "довершие" — нет явно пропущенных букв. - Во втором: "создаваемый" — также без пропущенных). Значит, здесь не подходит. --- **Вариант 4:** "держ т, подпиш т" - "держ т" — можно дополнить до "держать" - "подпиш т" — до "подписать" или "подписал" (но, вероятно, "подписать") Проверим, в обоих случаях где пропущены буквы: - В "держ т" — пропущена буква "а" (оставшееся "держ") - Во "подпиш т" — пропущена буква "а" в "подписать" Общий пропуск — буква "а" в обоих словах. --- ### Итог: Вариант 4: "держ т, подпиш т" — в обоих словах пропущена одна и та же буква **"а"**. --- **Ответ: 4**