Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 мая 2025 09:56

Задание б. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы Из статьй писателя В.Е. Максимова «Поминки по России» Нынешняя российская периодика, радио, телевидение, кино и театр только и занхты тем, что объясняют своей несмышленой аудитории, что се армия—- застенок, школа рассадник обскурантизма, семья-- клоака, церковь-— прибсжище стукачей и мздоимцсв, а вся страна — один большой Чернобыль, который если и исчезнет с лица земли, то лишь окажет этим нсоценимую услуту чсловсчеству. Здссь я слышу голоса своих прогрессивных оппонснтов: «И совсршенно правильносделасті» Поэтомусразу жеим и отвечу. «Соглассн, но только если вместе с вамиl». Героем нашего времени становится человек, умеюший дслать деньги, и преимущественно в твердой конвертируемой валюте. Каким образом, это не имест значения. Продастся и покупастся все. Чем интересустесь Тайнами ФСБ2 Четыреста зелененьких на бочку—-и пресс-центрэтой героической организации набьст вам зтими тайнами полный кейс. Подробности закрього следствия над путчистами? Российская прокуратура поделится с вами этим добром еще дешевле — за триста. Вы насчет «клубнички»? Милости просимі Откройте соответствующую газету. жены и мужья, дочери и сыновья сдаются напрокат по объявлению. Адрес, телефон, имя — все чссть по чести. Убийство опостылевшего супруга (супругиі) или надоевшего компаньона7 В любое время дня и ночи. Оплата по договоренности. Дсти для трансплантации? И за этим не постоим, называйте цену. Разуместся, в твердой валюте. Оружиет Боевая техника7 Флот) Авиация? Об зтих железяках и торговаться совестно. Берите на вес, сколько осилите. Оплата принимается и в руб-лях Тоже на вес. Как говорится, баш на баш. Территорин? Этои в кредитможно нам их деваты некуда Причем представление об эквивалентах у наших рыночников находится на уровне капитана Кука за мятый самовар, которому место на городской свалкс, с иноземного туриста на Арбате могут запросить цену золотого сервиза на 12 персон, а за подпись на контракте о продаже І73миллионов тонн нсфти по сниженной цене — двухкассетный магнитофон.. это нынче национальная беда, а Стремительная криминализация России криминализация, поошрясмая государством, — это, на мой взгляд, уже катастрофа и преступленис одновремснно Именно этот поистинс нсандсральский уровень определяст их стношение к школе, науке, культуре: все должно окупаться Они не знают или делаютвид, будто не знают, что во всем мире, в том числе и в обожасмой ими Америке, все зто поппкультура, прибыльна только прикладная наука, и оплачивастся лишь элитарное находится на содержании государства или благотворительных фондов.Окупаст себятолько образование, но во Франции, к примеру, даже частные школы получают дотации от правительства, а когда однажды последнее попыпталось освободиться от зтого бремени, вся страна в знак протеста вышла на улицы. ожидают вскоре Россиюl Впрочем, концепцию ее будущего се президент недавно Нетрудно представить себе, какое будущее, какой рынок и какая демократия определил сам. Когда в крохотной Калмыкии нский молодой нувориш с капиталом криминального происхождения выиграл выборы, пообещав каждому избирателю сто правление, растроганный Борис Николаевич со свойственным ему, мягко выражаясь долларов, а затем, разогнав почти все структуры власти, ввел в ней прямое президентское простодушием откровенно проговорился: «Дерайтеі Калмыкия станст дя России полигоном..» Вы хотите жить в іакой России2 Я — нст 1. Какне вопросы волновали интеллигенцию и почему. Что не удовлетворяло се в новом положении дел в стране7 Чго имснно отвергалось и почему 2м Какой видсли они страну в конце 80х гг. и в ссрединс 90х г.7 Что оказалось в их реалиях идущим вразрез с идеалами и чаяниями интеллигенции периода перестройки?

Ответ нейросети

21 мая 2025 09:56

Давайте разберемся с поставленными вопросами по тексту В.Е. Максимова "Поминки по России". Я подготовлю для вас подробные ответы с объяснениями по каждому из вопросов.

Вопрос 1:
Как не вопросы волновали интеллигенцию и почему. Что не удовлетворяло их в новом положении дел в стране? Что именно отвергалось и почему?

Ответ и объяснение:
В тексте Максимов описывает растерянность и разочарование интеллигенции в условиях перестройки и новообразованного российского общества. В конце 80-х и началу 90-х годов интеллигенция сталкивалась с глубокими внутренними противоречиями: их волновали судьба культуры, образования, науки и интеллигентных ценностей.

Основные причины волнений интеллигенции:

  • Разрушение системы ценностей: Заметно было, что старое понимание культуры и науки исчезает. Вместо духовных ценностей на первое место вышли коммерция, корысть и материальные интересы.
  • Крах социальной стабильности: В период перемен интеллигенция видела, что изменение власти и экономической системы привело к хаосу, криминализации, размыванию национальных и культурных ориентиров.
  • Отвержение старых идеалов: В тексте подчеркивается, что интеллигенция отвергала «бесчеловечность», коммерциализацию образования и культуры, отсутствие понимания их истинной ценности. Они не могли принять тот факт, что образование, наука и культура перестали быть приоритетом государства и общества, а стали лишь товаром или средством наживы.

Почему именно отвергалось и почему:
Отвергаемые ценности — это духовные устои, гуманизм, объективность науки. Эти ценности не соответствовали появившемуся прагматизму, коммерческому подходу к всему. Интеллигенция не могла смириться с тем, что культура и наука превращаются в "бизнес" или «приманку для наживы», а образование и признание теоретической науки уходят на задний план.


Вопрос 2:
Какой видсли они представляли себе страну в конце 80-х гг. и в середине 90-х гг.? Что оказалось в их реалиях идущим вразрез с их идеалами и чаяниями?

Ответ и объяснение:
В конце 80-х — начале 90-х годов интеллигенция видела страну как место духовного, культурного и научного развития, с устойчивой системой образования, уважением к традициям и ценностям. Они надеялись на постепенные реформы, которые сохранят и приумножат культурное богатство и гуманизм.

Что оказалось в реальностях:

  • Развал системы образования и науки: Вместо сохранения научных школ и культурных центров происходила их деградация, рост коммерциализации и капитализации.
  • Криминализация и массовая продажа ценностей: В реальности появились «продажные» услуги, торговля тайнами, наркотиками, оружием, что полностью противоречило их идеалам честности, духовности и общего блага.
  • Деморализация общества: В обществе растет цинизм, разлагается мораль, проявляется коррупция, криминалитет.
  • Эпоха нуворишей и криминалитетов: Вместо идейного развития появляется капитализм, основанный на криминальных схемах и наживе, что идет вразрез с ожиданиями интеллигенции о достойной России.

Иными словами, реалии 90-х, с их безграничной коммерциализацией, криминалом и распадом духовных ценностей, существенно разошлись с представлениями интеллектуальной элиты о том, каким должна быть страна. Их мечты о духовном возрождении, культуре и науке были разрушены реальной картиной быстрого развала старых и рождения новых ценностей, зачастую противоположных концепциям честности, гуманизма и духовности.


Если вам нужны дополнительные объяснения или есть другие вопросы по тексту — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание б. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы Из статьй писателя В.Е. Максимова «Поминки по России» Нынешняя российская периодика, радио, телевидение, кино и театр только и занхты тем, что объясняют своей несмышленой аудитории, что се армия—- застенок, школа рассадник обскурантизма, семья-- клоака, церковь-— прибсжище стукачей и мздоимцсв, а вся страна — один большой Чернобыль, который если и исчезнет с лица земли, то лишь окажет этим нсоценимую услуту чсловсчеству. Здссь я слышу голоса своих прогрессивных оппонснтов: «И совсршенно правильносделасті» Поэтомусразу жеим и отвечу. «Соглассн, но только если вместе с вамиl». Героем нашего времени становится человек, умеюший дслать деньги, и преимущественно в твердой конвертируемой валюте. Каким образом, это не имест значения. Продастся и покупастся все. Чем интересустесь Тайнами ФСБ2 Четыреста зелененьких на бочку—-и пресс-центрэтой героической организации набьст вам зтими тайнами полный кейс. Подробности закрього следствия над путчистами? Российская прокуратура поделится с вами этим добром еще дешевле — за триста. Вы насчет «клубнички»? Милости просимі Откройте соответствующую газету. жены и мужья, дочери и сыновья сдаются напрокат по объявлению. Адрес, телефон, имя — все чссть по чести. Убийство опостылевшего супруга (супругиі) или надоевшего компаньона7 В любое время дня и ночи. Оплата по договоренности. Дсти для трансплантации? И за этим не постоим, называйте цену. Разуместся, в твердой валюте. Оружиет Боевая техника7 Флот) Авиация? Об зтих железяках и торговаться совестно. Берите на вес, сколько осилите. Оплата принимается и в руб-лях Тоже на вес. Как говорится, баш на баш. Территорин? Этои в кредитможно нам их деваты некуда Причем представление об эквивалентах у наших рыночников находится на уровне капитана Кука за мятый самовар, которому место на городской свалкс, с иноземного туриста на Арбате могут запросить цену золотого сервиза на 12 персон, а за подпись на контракте о продаже І73миллионов тонн нсфти по сниженной цене — двухкассетный магнитофон.. это нынче национальная беда, а Стремительная криминализация России криминализация, поошрясмая государством, — это, на мой взгляд, уже катастрофа и преступленис одновремснно Именно этот поистинс нсандсральский уровень определяст их стношение к школе, науке, культуре: все должно окупаться Они не знают или делаютвид, будто не знают, что во всем мире, в том числе и в обожасмой ими Америке, все зто поппкультура, прибыльна только прикладная наука, и оплачивастся лишь элитарное находится на содержании государства или благотворительных фондов.Окупаст себятолько образование, но во Франции, к примеру, даже частные школы получают дотации от правительства, а когда однажды последнее попыпталось освободиться от зтого бремени, вся страна в знак протеста вышла на улицы. ожидают вскоре Россиюl Впрочем, концепцию ее будущего се президент недавно Нетрудно представить себе, какое будущее, какой рынок и какая демократия определил сам. Когда в крохотной Калмыкии нский молодой нувориш с капиталом криминального происхождения выиграл выборы, пообещав каждому избирателю сто правление, растроганный Борис Николаевич со свойственным ему, мягко выражаясь долларов, а затем, разогнав почти все структуры власти, ввел в ней прямое президентское простодушием откровенно проговорился: «Дерайтеі Калмыкия станст дя России полигоном..» Вы хотите жить в іакой России2 Я — нст 1. Какне вопросы волновали интеллигенцию и почему. Что не удовлетворяло се в новом положении дел в стране7 Чго имснно отвергалось и почему 2м Какой видсли они страну в конце 80х гг. и в ссрединс 90х г.7 Что оказалось в их реалиях идущим вразрез с идеалами и чаяниями интеллигенции периода перестройки?
Давайте разберемся с поставленными вопросами по тексту В.Е. Максимова "Поминки по России". Я подготовлю для вас подробные ответы с объяснениями по каждому из вопросов. **Вопрос 1:** *Как не вопросы волновали интеллигенцию и почему. Что не удовлетворяло их в новом положении дел в стране? Что именно отвергалось и почему?* **Ответ и объяснение:** В тексте Максимов описывает растерянность и разочарование интеллигенции в условиях перестройки и новообразованного российского общества. В конце 80-х и началу 90-х годов интеллигенция сталкивалась с глубокими внутренними противоречиями: их волновали судьба культуры, образования, науки и интеллигентных ценностей. Основные причины волнений интеллигенции: - **Разрушение системы ценностей:** Заметно было, что старое понимание культуры и науки исчезает. Вместо духовных ценностей на первое место вышли коммерция, корысть и материальные интересы. - **Крах социальной стабильности:** В период перемен интеллигенция видела, что изменение власти и экономической системы привело к хаосу, криминализации, размыванию национальных и культурных ориентиров. - **Отвержение старых идеалов:** В тексте подчеркивается, что интеллигенция отвергала «бесчеловечность», коммерциализацию образования и культуры, отсутствие понимания их истинной ценности. Они не могли принять тот факт, что образование, наука и культура перестали быть приоритетом государства и общества, а стали лишь товаром или средством наживы. **Почему именно отвергалось и почему:** Отвергаемые ценности — это духовные устои, гуманизм, объективность науки. Эти ценности не соответствовали появившемуся прагматизму, коммерческому подходу к всему. Интеллигенция не могла смириться с тем, что культура и наука превращаются в "бизнес" или «приманку для наживы», а образование и признание теоретической науки уходят на задний план. --- **Вопрос 2:** *Какой видсли они представляли себе страну в конце 80-х гг. и в середине 90-х гг.? Что оказалось в их реалиях идущим вразрез с их идеалами и чаяниями?* **Ответ и объяснение:** В конце 80-х — начале 90-х годов интеллигенция видела страну как место духовного, культурного и научного развития, с устойчивой системой образования, уважением к традициям и ценностям. Они надеялись на постепенные реформы, которые сохранят и приумножат культурное богатство и гуманизм. **Что оказалось в реальностях:** - **Развал системы образования и науки:** Вместо сохранения научных школ и культурных центров происходила их деградация, рост коммерциализации и капитализации. - **Криминализация и массовая продажа ценностей:** В реальности появились «продажные» услуги, торговля тайнами, наркотиками, оружием, что полностью противоречило их идеалам честности, духовности и общего блага. - **Деморализация общества:** В обществе растет цинизм, разлагается мораль, проявляется коррупция, криминалитет. - **Эпоха нуворишей и криминалитетов:** Вместо идейного развития появляется капитализм, основанный на криминальных схемах и наживе, что идет вразрез с ожиданиями интеллигенции о достойной России. **Иными словами,** реалии 90-х, с их безграничной коммерциализацией, криминалом и распадом духовных ценностей, существенно разошлись с представлениями интеллектуальной элиты о том, каким должна быть страна. Их мечты о духовном возрождении, культуре и науке были разрушены реальной картиной быстрого развала старых и рождения новых ценностей, зачастую противоположных концепциям честности, гуманизма и духовности. --- Если вам нужны дополнительные объяснения или есть другие вопросы по тексту — обращайтесь!