Установите соответствие (5‒7 соответствий) между элементами содержания ДПП ПК «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (биология)» (далее — ДПП ПК)* и элементами тематического планирования ФРП «Биология»**, заполнив предложенную таблицу. № Название темы / элементы содержания ДПП ПК ФРП «Биология» Уровень сложности Класс Наименование темы учебного предмета / элемент содержания например Достижения российских ученых (2000‒2024 гг.) / Важнейшие научные достижения российских ученых: физиологические науки (создана новая рекомбинантная вакцина ABP Vax для профилактики и лечения аллергии к пыльце березы и перекрестной пищевой аллергии) Базовый 8 Внутренняя среда организма / Вакцины и лечебные сыворотки например Российская биологическая наука сегодня: важнейшие исследования и открытия / Кроссы в селекции животных (кросс карпа «Сурский малокостный», кросс кур «Смена 9») Базовый 10 Селекция организмов. Основы биотехнологии / Достижения селекции растений, животных и микроорганизмов 1. Значительный вклад внес ученый Сергей Сергеевич Четвериков в новый взгляд на движущие силы эволюции с позиции 2. 3. 4. 5. 6. 7. * Для выполнения практической работы можно использовать содержание темы 2.3 «Достижения российских ученых (2000‒2024 гг.)», темы 3.2 «Российская биологическая наука сегодня: важнейшие исследования и открытия», а также любые дополнительные материалы по теме ДПП ПК.

Конечно! Давайте я подготовлю пример соответствия для каждого пункта, основываясь на тематическом планировании и содержании ДПП ПК «Современные достижения отечественной науки» по биологии. Ниже приведены возможные варианты заполнения таблицы для указанных пунктов, которые помогут понять принцип выполнения задачи. --- ### Пример заполнения таблицы | № | Название темы / элементы содержания ДПП ПК | Уровень сложности | Класс | Наименование темы учебного предмета / элемент содержания | |---|----------------------------------------------|-------------------|--------|--------------------------------------------------------| | 1 | Значительный вклад внес ученый Сергей Сергеевич Четвериков в новый взгляд на движущие силы эволюции с позиции | Средний | 10 | Эволюция и современные взгляды / Теории эволюции, роль генетической изменчивости и отбора | | 2 | Исследования российских ученых по созданию новых методов генной инженерии | Продвинутый | 11 | Биотехнологии и генетика / Геномика и генетическая инженерия | | 3 | Российские достижения в области молекулярной биологии за 2000‒2024 гг. | Продвинутый | 11 | Молекулярная биология / Исследования структуры ДНК и РНК | | 4 | Разработка новых вакцин против инфекционных заболеваний отечественными учеными | Базовый | 9 | Иммунология / Вакцины и иммуннопрофилактика | | 5 | Открытие новых видов микроорганизмов, найденных в российских уникальных природных местах | Средний | 10 | Микробиология / Исследование микроорганизмов и их роль в экосистемах | | 6 | Russian scientists’ research on селекция растений для повышения устойчивости к климатическим изменениям | Средний | 10 | Селекция организмов и биотехнологии / Выращивание устойчивых культур | | 7 | Значение российских исследований в области экологической биологии для сохранения биоразнообразия | Базовый | 9 | Экология / Защита биоразнообразия и сохранение природных ресурсов | --- ### Пояснения по выполнению: - В каждом пункте указано содержание, соответствующее элементам технологии, научным достижениям, исследованиям. - Уровень сложности отражает в каком классе чаще всего изучают подобные темы (например, 9–10 классы). - Название темы или элемент содержания подбирается из тематического планирования и ориентируется на содержание ДПП, выделяя ключевые идеи. Если нужно, я могу помочь заполнить таблицу по конкретным пунктам или подготовить объяснение, как правильно делать такие соответствия, либо подготовить шаблон для самостоятельной работы.