Та самая Русь, о которой кричали и пели кругом славянофилы <…>, сверкнула Гоголю, как ослепительное видение, в кратком творческом сне. Она далась ему в красоте и музыке, в свисте ветра и в полёте бешеной тройки. «У, какая сверкающая, чудная, незнакомая даль! Русь! Куда же несёшься ты? дай ответ. Не даёт ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух»… Там сверкнуло чудесное видение. Как перед весною разрываются иногда влажные тучи, открывая особенно крупные, точно новорождённые и омытые звёзды, так разорвалась перед Гоголем непроницаемая завеса дней его мученической жизни; а с нею вместе - завеса вековых российских буден; открылась омытая весенней влагой синяя бездна, «незнакомая земле даль», будущая Россия… Такая Россия явилась только в красоте, как в сказке, зримая духовным очам. Вслед за Гоголем снится она и нам… Перед смертью он кричал что-то о «лестнице»; до того вещественно было у него представление о какой-то спасительной лестнице, выбрасы- ваемой из небесного окна, по которой можно «взлететь» в синюю бездну, виденную когда-то в творческом сне. <…> Чем безлюдней, тем зеленее кладбище, тем громче песня соловья в берёзовых ветвях над могилами. Всё кончается, только музыка не умирает. «Если же и музыка нас покинет, что будет тогда с нашим миром?» - спрашивал «украинский соловей» Гоголь. Нет, музыка нас не покинет. 1. Укажите средства языковой выразительности. Какова роль цитирования? 2. Запишите второй абзац, подчеркните грамматические основы предложений. 3. Укажите средства связи между предложениями. 4. В каком словосочетании связь иная, чем управление? a) свист ветра в) снится нам б) ослепительное видение г) омытая влагой 5. Замените словосочетания песня соловья, берёзовые ветви синонимичными. 6. Объясните орфограммы и расстановку знаков препинания.