4. Put words in the sentences in a correct order 1) observe \ Do \ the \ always \ discipline \ you \ school? 2) We/ take/ not/ much/ did/ with/ food us. 3)is /much /There/ in /furniture/ room /not /my. 4) subjects/ to /study /What/ you /like /would? 5)not /I/ very /at /am /good/ maths.

Конечно! Вот правильный порядок слов в каждом из предложений и объяснение: 1) **Do you always observe the discipline in school?** Объяснение: В английском вопросе с глаголом "do" для образования вопроса, сначала ставится вспомогательный глагол "do", затем подлежащее "you", и далее основное предложение. Запятая или точка ставится в конце. Правильный порядок: **Do you always observe the discipline in school?** 2) **We did not take much food with us.** Объяснение: В прошедшем времени "did" — вспомогательный глагол. Отрицание образуется с "not", которое обычно пишется слитно как "did not". В английском порядке — сначала субъект, затем вспомогательный глагол с отрицанием, затем основной глагол без "to", и дополнения. Правильный порядок: **We did not take much food with us.** 3) **There is not much furniture in my room.** Объяснение: В предложении о наличии чего-либо "There is" + что-то, далее отрицание "not", а затем существительное и место положения. Слово "furniture" — неисчисляемое существительное, обычно используется с "much". Правильный порядок: **There is not much furniture in my room.** 4) **What subjects would you like to study?** Объяснение: В вопросе "What" — вопросительное слово, далее глагол "would", затем подлежащее "you", и остальная часть предложения. Правильный порядок: **What subjects would you like to study?** 5) **I am not very good at maths.** Объяснение: В отрицательном предложении "I am" (глагол-связка), далее "not", и остальная часть после "not". Неисчисляемое существительное "maths" (математика) обычно идёт после "good at". Правильный порядок: **I am not very good at maths.** Если нужно, могу подготовить ещё дополнительные упражнения или пояснения!