Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 22 мая 2025 07:29

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940

Ответ нейросети

22 мая 2025 07:29

Привет! Давай разберёмся, почему твой ответ "И" не подходит для этого задания.

Задача тут — найти два литературных термина, которые обозначают средства художественной выразительности, используемые в тексте. В общем виде, в твоём случае правильный ответ — "эпитетысравнения". Это два термина: "эпитеты" и "сравнения".

В тексте упомянуты именно эти средства:

  • Эпитеты — это яркие прилагательные, которые дают эмоциональную окраску или характеристику, например: "родимой земли", "измученный рот". Они подчеркивают качество или состояние предмета.
  • Сравнения — при помощи слов "как", "подобно" и других образных выражений автор сравнивает один предмет с другим, например: "как домой", "подтаявший снег".

Твой же ответ — просто буква "И", что не несёт никакой смысловой нагрузки и не отвечает на поставленный вопрос. Важно было понять, что речь идёт именно о литературных приёмах, а не о соединении слов.

Если бы ты писал ответ, тебе нужно было указать: "эпитеты" и "сравнения", потому что это два вида средств художественной выразительности, часто встречающиеся в литературных текстах.

Понял, что важно соединять понятия и уметь распознавать средства выразительности по определённым признакам.

Поставь лайк или дизлайк этому объяснению!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите двалитературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В тексте присутствует множество средств художественной выразительности, среди которых есть _________: родимой земли, красивой ... головой, широкий покров, измученный рот; а также _________: Сюда прихожу, как домой, Как слезы, струится подтаявший снег.РЕКВИЕМЭпилог2Опять поминальный приблизился час.Явижу, яслышу, ячувствую вас:Иту, что едва доокна довели,Иту, что родимой нетопчет земли,Иту, что, красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелосьбы всех поименно назвать,Даотняли список, инегде узнать.Для них соткала яширокий покровИзбедных, унихже подслушанных слов.Оних вспоминаю всегда ивезде,Оних незабуду ивновой беде,Иесли зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть также они поминают меняВканун моего поминальногодня.Аесли когда-нибудь вэтой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Нотолько сусловьем неставить егоНиоколо моря, где яродилась:Последняя сморем разорвана связь,Нивцарском саду узаветного пня,Где тень безутешная ищет меня,Аздесь, где стояла ятриста часовИгде для меня неоткрыли засов.Затем, что ивсмерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИвыла старуха, как раненый зверь.Ипусть снеподвижных ибронзовых век,Как слезы, струится подтаявший снег,Иголубь тюремный пусть гулит вдали,Итихо идут поНеве корабли.А. Ахматова, 1940
Привет! Давай разберёмся, почему твой ответ "И" не подходит для этого задания. Задача тут — найти два литературных термина, которые обозначают средства художественной выразительности, используемые в тексте. В общем виде, в твоём случае правильный ответ — "эпитетысравнения". Это два термина: "эпитеты" и "сравнения". В тексте упомянуты именно эти средства: - **Эпитеты** — это яркие прилагательные, которые дают эмоциональную окраску или характеристику, например: "родимой земли", "измученный рот". Они подчеркивают качество или состояние предмета. - **Сравнения** — при помощи слов "как", "подобно" и других образных выражений автор сравнивает один предмет с другим, например: "как домой", "подтаявший снег". Твой же ответ — просто буква "И", что не несёт никакой смысловой нагрузки и не отвечает на поставленный вопрос. Важно было понять, что речь идёт именно о литературных приёмах, а не о соединении слов. Если бы ты писал ответ, тебе нужно было указать: "эпитеты" и "сравнения", потому что это два вида средств художественной выразительности, часто встречающиеся в литературных текстах. Понял, что важно соединять понятия и уметь распознавать средства выразительности по определённым признакам. Поставь лайк или дизлайк этому объяснению!