Распределите слова по группам, заполняя таблицу: 1) наличие /отсутствие суффикса –а-; 2) зависит от ударения; 3) зависит от конечного согласного корня; 4) зависит от значения; 5) слова с нерегулярным чередованием. Плавник, равновесие, поджигатель, умолчание, блестящий, загорелый, растительность, неразбериха, ростовщик, подростковый, отло­жить, прилагательное, пирожное, скакун, берет, сидение, озарение, ми­роздание, подстилка, росток, замирать, расположение, побирушка, придираться, поплавок, наклон, блистательный, выгарки, выкосить, стеллаж, зарево, выращенный, подстелить, слагаемое, приросший, седок, препираться.

Здравствуйте! Вот подробное разделение данных слов по указанным группам с объяснениями для лучшего понимания. **Таблица: Распределение слов по группам** | № | Слово | Наличие суффикса –а- | Зависит от ударения | Зависит от конечного согласного | Зависит от значения | Нерегулярное чередование | |-----|-------------------|------------------------|---------------------|----------------------------------|---------------------|-------------------------| | 1 | плавник | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 2 | равновесие | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 3 | поджигатель | Да (-атель) | Нет | Нет | Да | Нет | | 4 | умолчание | Да (-ние) | Нет | Нет | Да | Нет | | 5 | блестящий | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 6 | загорелый | Да (-ый) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 7 | растительность | Да (-ость) | Нет | Нет | Да | Нет | | 8 | неразбериха | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 9 | ростовщик | Да (-щик) | Нет | Нет | Да | Нет | | 10 | подростковый | Да (-овий) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 11 | отложить | Нет | Нет | Да | Нет | Нет | | 12 | прилагательное | Да (-тельное/ое) | Нет | Нет | Да | Нет | | 13 | пирожное | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 14 | скакун | Да (-ук) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 15 | берет | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 16 | сидение | Да (-ние) | Нет | Нет | Да | Нет | | 17 | озарение | Нет | Нет | Нет | Да | Нет | | 18 | мироздание | Да (-ние) | Нет | Нет | Да | Нет | | 19 | подстилка | Да (-ка) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 20 | росток | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 21 | замирать | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 22 | расположение | Да (-ение) | Нет | Нет | Да | Нет | | 23 | побирушка | Да (-ушка) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 24 | придираться | Нет | Нет | Да | Нет | Нет | | 25 | поплавок | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 26 | наклон | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 27 | блистательный | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 28 | выгарки | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 29 | выкосить | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 30 | стеллаж | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 31 | зарево | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 32 | выращенный | Да (-енный) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 33 | подстелить | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 34 | слагаемое | Нет | Нет | Нет | Да | Нет | | 35 | приросший | Да (-ший) | Нет | Нет | Нет | Нет | | 36 | седок | Нет | Нет | Нет | Нет | Нет | | 37 | препираться | Нет | Нет | Да | Нет | Нет | --- **Объяснение группировки:** 1. **Наличие суффикса –а-:** - В основном слова с окончанием "-а" или "-ые", "-ое", "-ая" имеют суффикс "-а-". Например: "подстилка", "подростковый", "подстилка", "зарево", "пирожное" не имеют суффикса "-а-", а такие слова как "подстилка" и "подстилка" его имеют. 2. **Зависит от ударения:** - Зависимость от ударения характерна для слов, у которых форма или слово-производное меняется в зависимости от ударения, например, "сидение" (бедное ударение) и "сидя" (глагол). В данном списке таких конкретных примеров мало, большинство – из групп, где это не влияет. 3. **Зависит от конечного согласного корня:** - Например, "отложить" зависит от конечных согласных в корне (конечная буква "г" или "ж"), что влияет на правила образования форм. Аналогично "приросший", где происходит чередование с "рос-". 4. **Зависит от значения:** - В основном словами, значение которых влияет на суффикс или форму слова: "растительность", "умолчание", "озарение" и т.п. 5. **Нерегулярное чередование:** - В основном слова, где происходит непредсказуемое изменение основы, например, "приросший", "поджигатель" и пр. Если вы хотите, чтобы я подготовил более детальные объяснения по конкретному слову или группе, сообщите!