Прочитайте текст и выполните к нему задания. В отличие от других деревьев сосна широко распространена на Земле. Сосну можно увидеть в высоких горах Кавказа и на далеком холодном Севере, на самой границе голой пустынной тундры. Древесина сосны, которую собирают, надрезая сосновую кору, ценится высоко. Из сосновых бревен строили и строят жилые дома, возводят мосты. Путешествуя по нетронутым человеком глухим лесам, я видел деревья, умершие на корню своей естественной смертью. Теперь таких нетронутых лесов осталось очень мало. 1. Определите тему текста. (66) ур. 2 ст. 2.2.1. 2. Выпишите предложения, в котором заключена основная мысль текста. (66) ур. 2 ст.2.2.2. 3. Укажите пример с переносным значением. (66)ур. 2 ст. 2.1.2. А) высокие горы В) нетронутые леса С) сосновые бревна Д)жилые дома 4. Определите, в каком предложении есть синонимы. Выпишите их. (106) ур. 3.ст.2.1.2. 5.Заполните кластер. (206) ур. 4 ст.2.1.2 Сосна. 6. Выпишите из текста все местоимения и укажите их разряд. (106)3. ур. ст. 4.1.2 7. Продолжите предложение. (106) ур. 3 ст. 4.1.4. Местоимение это часть речи, которая 8. Укажите ряд с личными местоимениями. (66)2. ур.ст.4.1.4. А)того, этому, такой В)некто, кто-то, кому-то С)тебя, мной, с ним Д) вас, ваш, вы 9. Определите разряд местоимений какой, который, чей (66)2.ур.ст. 4.1.4 10. Укажите верный ответ. (36)1. ур. ст.4.1.2. Возвратное местоимение себя А) изменяется по родам С) изменяется по числам В) не имеет формы именительного падежа Д) изменяется по лицам 11. Определите, какое из местоимений не имеет формы именительного падежа. (36)1. ур.ст.4.1.2. А) некого В)такого С)кое-кому Д)мне 12. Укажите предложение, в котором отрицательное местоимение написано верно (36) 1.ур.ст.4.1.4. А) Не у кого не было сомнений в его честности. В)Ни какой помощи не понадобилось. С)Он не с кем не хотел разговаривать. Д) Некому было пожаловаться. 13. Укажите какой разряд местоимений служит для связи простых предложений в составе сложного (46)1.ур. ст.4.1.4. 14. Установите соответствие (46)1 ур. Ст. 4.1.4. 1. определительные 2. Притяжательные 3. указательные а. такой, этот в. наши свой с. самый, всякий 15. Укажите ряд местоимений с ошибкой в написании. (36) 1ур. Ст 4.1.4. А) некого, нисколько В) нив чём, ни у кого С) нескем, нечьего Д)ни для кого, некому 2 вариант Прочитайте текст и выполните к нему задания. 1. Гений рождается всегда своевременно, гения ждет само время, торопит, чтобы он мог запечатлеть его, обессмертить, стать символом своей эпохи. 2. В Италии, в муниципалитете Генуи под стеклянным колпаком хранится старинная скрипка. 3. По установившейся традиции каждый год к ней прикасаются руки знаменитых скрипачей мира. 4. Оживают струны, пробуждается её красивый, могучий голос, и вновь она радуется и плачет, становится послушной малейшему движению смычка. 5. Вместе со скрипкой оживает музыка страстная, мятежная, чарующая музыка её владельца, легендарного Никколо Паганини. 6. В его руках она действительно обретала сверхъестественную силу и могущество. 7. Бунтарское искусство этого скрипача пробуждало благородные идеалы, призывало к свободе. 1.В тексте говорится о (66) ур. 2 ст.2.2.2. А) борьбе поэта Уго Фасколе за свободу В) революционной борьбе итальянцев за свободу С) музыкальные традиции творчества Паганини. Д) сверхъестественной силе и могуществе природы 2. Укажите правильный ответ согласно тексту. (66) 2ур.ст.3.1.2. «Скрипка в руках Паганини....» А)было символом эпохи В) обретала сверхъестественную силу и могущество С) сыграла не последнюю роль в его судьбе Д) позволила открыть удивительные механизмы 3. Определите разряд и падеж подчеркнутых местоимений. (106) ур. 3 ст. 4.1.2. 4. Укажите количество местоимений и их разряд в первом предложении. (106) ур. 3 ст.4.1.4. 5. Притяжательное и указательное местоимения есть в предложениях (66) ур. 2ст. 4.1.4. 6. Укажите какой разряд местоимений служит с целью вопроса в простых предложениях. (36)ур. 1ст.4.1.4. 7. Установите соответствие (206) 4.ур.ст.4.1.4. 1. отрицательные а. мне, нас 2. неопределённые в. никто, нечего 3. личные с. некий, чей-то 8. Укажите ряд местоимений с ошибкой в написании. (46) ур. 1ст.4.1.2. А)не кого, ни сколько В)ни в чём, ни у кого С)не с кем, нечего Д)ни для кого, некому 9. Укажите ряд с неопределёнными местоимениями. (36)ур. 1 ст. 4.1.4. А)того, этому, такой В)некто, кто-то, кому-то С)тебя, мной, с ним Д)вас, ваш, вы 10. Определите разряд местоимений нашим, мои, твой (36) 1ур.ст.4.1.4. 11. Укажите неверный ответ. (106) ур. 3ст.4.1.2. Личные местоимения. А) изменяется по родам В) не имеет формы именительного падежа С) изменяется по числам Д) изменяется по лицам 12. Определите, какое из местоимений не имеет формы именительного падежа. (36)ур. 1ст.4.1.4. А) себя В) такого С) кое-кому Д) мне 13. Вместо прилагательного могут употребляться местоимения (46) ур. 1ст.4.1.4. А)ничто, никто В)такой, любой С)кое-что, весь Д) сколько, самый 14. По родам, числам и падежам изменяются местоимения (66) ур. 2ст.4.1.4. А)я, сколько, никто В)ты, кто-то, себя С)он, мой, тот Д)столько, некто, никакой 15. К разным разрядам могут относиться местоимения (66) 2ур.ст.4.1.4. А)её, их, кто В)сам, весь, мой С) его, себя, некто Д) кто, ваш, любой ответь на вопросы