9.Спишите, расставьте недостающие знаки препинания. Укажите значение вводных слов. 1. Паренёк быть может не знал, с кем он имеет дело. 2. Сегодня Варвара работает в дневную смену само собой домой она вернётся часов в шесть. 3. Остаток бала тянулся к сожалению бесконечно.

Вот подробное решение задачи с разбором пунктуации и объяснением значений вводных слов. 1. **Паренёк, быть может, не знал, с кем он имеет дело.** - Вводное слово: "быть может" — указывает на возможность, выражает предположение. - Правильное оформление: выделяем запятыми с двух сторон. - Значение вводного слова: выражает степень предположения или сомнения. 2. **Сегодня Варвара работает в дневную смену, само собой, домой она вернётся, часов в шесть.** - "само собой" — вводное выражение, передает уверенность или естественность события, нужно выделять запятыми. - После "смену" ставим запятую, так как вводное вставлено внутри предложения. - Перед "часов в шесть" ставим запятую, так как это уточнение времени, относящееся к всему предыдущему: "она вернётся, часы в шесть" 3. **Остаток бала, к сожалению, тянулся бесконечно.** - Вводное слово: "к сожалению" — выражает эмоциональное отношение к ситуации. - Выделяется запятыми со всех сторон. --- ### Итоговая версия с расставленными знаками: 1. Паренёк, быть может, не знал, с кем он имеет дело. 2. Сегодня Варвара работает в дневную смену, само собой, домой она вернётся, часов в шесть. 3. Остаток бала, к сожалению, тянулся бесконечно. ### Значения вводных слов: - **"быть может"** — выражает предположение, вероятность. - **"само собой"** — подчеркивает очевидность, естественность события. - **"к сожалению"** — выражает сожаление или негативное отношение. Если есть дополнительные вопросы — обращайтесь!