Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) В пейзаже И.Машкова Виде Москвы есть ощущение звонкой красочности обычной городской улицы. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) В этом сочинении не только отражён оригинальный взгляд автора на проблему, но и его современников. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Творчество позднего Бетховена мало соответствовало вкусам современной ему венской публики, отдававшего свои симпатии камерному музицированию. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Все, кто читал поэтические произведения В. Маяковского, знаком с особым ритмом его стиха. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Готовясь к выступлению, стала понятна точка зрения оппонента. 6) Большинство учёных если и прочитали новую псевдонаучную книжку, то сочли её чепухой. 7) Северо-восточнее села Зорина располагаются болота, образовавшиеся путём оседания осадков. 8) Русские поэты ХIХ века знали и использовали народную символику. 9) Оказавшись в трудной ситуации, никогда не следует терять надежду на благоприятный исход событий!

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Итак, задание было установить соответствие между типами грамматических ошибок и предложениями. Твоя идея — ответ "41853", а правильный — "41253". Посмотрим, почему правильный ответ таков и что ты мог добавить или изменить. Итак, по порядку: А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка, когда сказуемое не согласуется с подлежащим по числу, лицу или смыслу. В решении сказано, что это в предложении 4. В предложении 4 речь о "Все, кто читал ...", тут есть смысловое нарушение, потому что "почему" дальше идет как будто бы не связано напрямую с подлежащим. Правильно, согласно решению — это предложение 4. Б) нарушение в построении с несогласованным приложением — это ситуация, когда приложение стоит неправильно или оно соотносится с другим членом неверно. В решении указано — в предложении 1. В предложении 1 ("В пейзаже И.Машкова 'Виде Москвы' есть ощущение звонкой красочности...") естьровно несогласованное приложение — "И.Машкова", которое тут неправильно связано, потому что правильнее было бы "И. Машкова" через запятую или с другой формой падежа. Значит, в этом случае правильный ответ — 1. В) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 2 ("В этом сочинении не только отражён оригинальный взгляд автора на проблему, но и его современников") — тут есть нарушение в согласовании однородных членов, потому что, например, после "не только" надо ставить "но и", а в исходнике — правильно. Г) неправильное построение с деепричастным оборотом — в предложении 5 ("Готовясь к выступлению, стала понятна точка зрения оппонента") — тут не совсем верное употребление деепричастия или, скорее, нарушение правил построения такого предложения. В решении указано — 5. Д) нарушение в построении с причастным оборотом — в предложении 3 ("Творчество позднего Бетховена мало соответствовало вкусам современной ему венской публики, отдававшей свои симпатии камерному музицированию") — тут есть нарушение грамматического согласования или построения — правильно, что тут именно 3. Итак, почему твой ответ "41853" неправильный? Потому что: - Ты поставил 1 в позиции для ошибки Б, а нужно было 1 — правильное. - Ты поставил 8 (которого здесь нет) вместо 2 (ошибка с однородными) — потому что 2 как раз в правильном ответе. - Остальные номера тоже неправильно. Правильное решение — это "41253", потому что правильная организация ошибок и предложений соответствует: А — 4 Б — 1 В — 2 Г — 5 Д — 3 Дружище, надеюсь, всё стало чуть яснее! Хорошо было бы закрепить эти правила для будущих задач. Напиши, понравился ли такой разбор — лайк или дизлайк?